Бағдарлама туралы
Мемлекеттік және жергілікті басқару бакалавриаты бағдарламасы Қазақстан мен Орталық Азия аймағында мемлекеттік саясат, әкімшілік, басұару және қаржылық менеджмент саласындағы үздік әлемдік стандарттарға сәйкес келетін білім мен ғылыми-зерттеу жүргізуді ұсынады.
Бағдарламада білі ала отыра сіз:
- Мемлекеттік, жеке және үкіметтік емес құрылымдарда интеллектуалды және практикалық пәнаралық тәсілдерді қолдану арқылы жоғары сұранысқа ие болатын мансаптқа дайындаласыз
- Түрлі сектордың үнемі өзгерістеріне бейімделе алатын табысты зерттеуші, саясатты анықтаушы тұлға немесе басқарушы болу үшін қажетті аналитикалық және практикалық дағдыларға машықтанасыз
Оқытушы құрам
АҚШ, Канада, Нидерланды және Ұлыбритания сияқты батыс жоо-ларында алған әлемдік деңгейдегі докторлық дәрежесі бар тәжірибелі шетелдік және отандық оқытушылар бағдарламаны жүргізеді. Барлық оқытушылар белсенді түрде зерттеулер жүргізеді және жоғары деңгейдегі халықаралық басылымдарда үнемі мақалаларын жариялайды.
Ұлттық рейтинг және халықаралық аккредитация
- Білімдік бағдарламалардың ұлттық рейтингісі: жоғары білімдік бағдарламалар (БСҚБТА мәліметтеріне сәйкес): 2016 жылдан бастап бүгінгі күнге дейін «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығы бойынша рейтингте жүлделі орындар
- Мемлекеттік басқару мамандығы бойынша Мемлекеттік басқару саласында аккредиттеудің еуропалық қауымдастығымен (ЕРАА) аккердиттелген Орталық Азиядағы жалғыз бағдарлама
- Іскерлік әкімшілік бағдарламасын халықаралық аккредиттеу қорынан бағдарламаның халықаралық аккредитациясы бар
Халықаралық ұйымдарға мүшелік:
Мемлекеттік басқару және мәселелері мектептерінің ұлттық қауымдастығы (NASPAA), Мемлекеттік басқару және әкімшілдік мектептері мен институттарының Азия-Тынық мұхит өңірлік желісі (NAPSIPAG), Әкімшілдік интституттары мен мектептерінің халықаралық қауымдастығы (IASIA) және Орталық және Шығыс Еуропа мемлекеттік басқару институттары мен мектептерінің желісі (NISPAcee).
Шетелде оқу мүмкіндіктері
Көптеген халықаралық әріптес жоо-лармен бір немесе екі семестрлік алмасу бағдарламасы студенттерге әлемді жаңа қырынан ашу мүмкіндігін ұсынады. Шетелдіе жоо-да алынған кредиттер КИМЭП бағдарламаларына ауыстырылады.
Мемлекеттік және жергілікті басқару саласында әлеуметтік ғылымдар бакалавры дәрежесін алу үшін 146 КИМЭП кредиттерін/240 ECTS алу қажет.
| КИМЭП Кредиттері | ECTS | |
| Жалпыбілімдік талаптар | 36 | 56 |
| Негізгі бағдарламалық талаптар | 68 | 112 |
| Негізгі мамандық бойынша талаптар | 36 | 60 |
| Қорытынды аттестация | 6 | 12 |
| Барлық міндетті кредиттер саны | 146 | 240 |
Жалпыбілімдік кредиттер (36 КИМЭП кредиті/56 ECTS)
Студенттер академиялық үйлестірушілерінен кеңес алғаннан кейін жалпыбілімдік пәндер таңдаған жөн. Төменде ВРМА бағдарламасы студенттеріне арналған кейбір кеңестер көрсетілген.
Жалпыбілімдік талаптар каталогтың «Бакалавриат бағдарламаларына арналған жалпыбілімдік талаптар» атты бөлімінде түсіндіріледі.
Негізгі бағдарламалық талаптар – (68 КИМЭП кредиті/112 ECTS)
Міндетті пәндер:
| Пән коды | Пән атауы | Кредиттер | ECTS | Пререквизиттер |
| KAZ2101
немесе RUS 2101 |
Кәсіби қазақ (немесе орыс) тілі | 2 | 3 | |
| GEN1201 | Бизнеса және экономикаға арналған математика | 3 | 5 | |
| ECN2103 | Микроэкономика принциптері | 3 | 5 | Ағылшын тілі бойынша барлық міндетті жалпыбілімдік пәндер |
| PAF3531/ECN4121 | Мемлекеттік қаржы/Мемлекеттік экономика | 3 | 5 | PAD2111 ECN2103 |
| ENG 1100 | Академиялық сөйлеу | 3 | 5 | |
| GEN 1121 | Академиялық оқу және жазу II | 3 | 5 | |
| ECN2103 | Статистикаға кіріспе | 3 | 5 | жоқ |
| PAD2111 | Мемлекеттік басқару негіздері | 3 | 5 | жоқ |
| GEN/PAD 2700.2 |
Әлеуметтану негіздері | 2 | 3 | GEN1100 және GEN1120 |
| GEN/POL 2701.2 |
Саясаттану негіздері | 2 | 3 | GEN1100 және GEN1120 |
| GEN1704.2 /ECN1101.2 |
Экономикаға кіріспе | 2 | 3 | GEN1100 және GEN1120 |
| PAD3115 | Мемлекеттік басқару мамандығындағы бакалаврларға арналған мемлекеттік басқару саласындағы академиялық практика | 3 | 5 | |
| Барлығы | 32 | 52 |
Негізгі бағдарламалық талаптар: таңдау бойынша пәндер – сіздің оқуға түсу жылының академиялық каталогының талаптарымен танысыңыз немесе css_coordinator@kimep.kz электронды поштасы арқылы әлеуметтік ғылымдар факультетінің бағдарлама үйлестірушісіне хабарласыңыз.
Негізгі мамандыққа талаптар
Мемлекеттік басқару кафедрасы студенттерге келесі мамандықтарды ұсынады:
- Халықаралық даму және мемлекеттік саясат
- Қаржылық менеджмент және мемлекеттік аудит
- Басқару және құқық
- Халықаралық сауда және корпоративті саясат
Сонымен қатар келесі қосымша мамандықтар (minors):
Халықаралық даму (International Development)
Денсаулық сақтау саласын басқару (Health Administration)
Мемлекеттік секторда адам ресурстарын басқару (Human Resource Management in the Public Sector)
Халықаралық сауда және кедендік басқару (International Trade and Customs Administration)
Мемлекеттік сектор аудиті (Public Sector Auditing)
Салық салу (Taxation)
ENG1110 Academic Listening and Note Taking (3 credits)
Prerequisites: ENG1100 Academic Speaking
Common European Framework: B2 to C1 low upon completion
The Academic Listening and Note-taking course develops students’ abilities in these two essential academic skills, while at the same time ensuring that listening is not a passive activity. Students improve their understanding of academic discourse in a variety of contexts, including lectures and less formal situations. They are exposed to a variety of dialects of English and levels of formality. They refine their note-taking skills and then use these notes as the basis for questions, responses and requests for clarification. In addition, their notes will be useful for revision and for developing essays, presentations and debates. Mere noting of facts will not be the primary goal. Rather, students will use their notes to write responses and develop their own critical thinking. As far as possible, authentic audio and video materials will be used in preference to the artificial materials specially prepared for such courses.
ENG1121 Academic Reading and Writing 2 (3 credits)
Prerequisites: ENG1120 Academic Reading and Writing I
Common European Framework: B2 to C1 low upon completion
This is an advanced-level academic reading and writing course, in which students undertake a major research project on an academic topic of their own choice. Building on the research and writing skills developed in previous courses, students select a project of substantial scope within an area of interest to them. They offer a sound defence of their choice of topic, using criteria appropriate to an academic context, and then prepare to undertake research. In preparing their research essays, students make extensive use of library and online resources, as well as field research such as interviews and off-campus research, depending on the nature of their topic. Reading tasks include finding, analyzing and evaluating a variety of sources. A process-approach to writing is adopted, with specific attention to planning, outlining, surveying the literature, drafting, rewriting, reviewing and using feedback constructively. Attention is paid to both peer and instructor feedback. At the final stage, editing, citations and bibliographical components are the focus of attention.
GEN1201 Mathematics for Business and Economics (3 Credits)
Prerequisites: ENG0004 Foundation English Level 4
The course develops the basic concepts of mathematical analysis used in economics and business with emphasis on differentiation and integration of single real-variable functions and matrix algebra. The approach to these concepts is intuitive and visual. The formal proofs are given only when they help in understanding concepts. Applications to economics, business and social science as well as computational realizations are studied.
ECN2083 Introduction to Statistics (3 Credits)
Prerequisites: GEN1201 (Not available to students who have credit for OPM2201 or STAT2101)
This course introduces the basic concepts of study design, data collection, data analysis and statistical inference. Topics include an overview of observational and experimental study designs; graphical and numerical descriptive statistics; probability distributions for simple experiments and for random variables; sampling distributions, confidence intervals, and hypothesis testing for the mean and proportion in the case of one sample. The emphasis is on developing statistical reasoning skills and concepts; computational skill is secondary. Students are taught the use of statistical software to handle the computations.
PAF 2211: Public Sector Marketing (3 Credits)
This course examines the relationship between marketing and organizational success in the public sector. It examines the impacts of public organizations on local, national and global economies. Topics covered include strategic marketing, developing a core marketing strategy, developing and launching new offerings, formulating and implementing communication strategies, and estimating and forecasting markets. Students learn to combine marketing strategies and tactics with the concepts of public service, public governance, and corporate social responsibility.
PAD3522 Decision Making (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course presents decision-making as a crucial part of strategic management. The course is intended to explain that decision-making is a complex process that involves understanding of constituent components. These components are presented in a logical sequence to students, together with analytical tools for decision-making. Decision-making pervades the entire administrative organization and planning process.
PAD3523 Human Resource Management (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The purpose of this course is to provide students with an understanding of the principles and functions of human resources management and of personnel administration. It also reviews how organizations do or can deal with human resource management issues. Studying the ways that HRM issues are handled can help students who will be tomorrow’s managers be better prepared to create policies and procedures that will ensure effective use of human resources in organizations.
PAD3524 Leadership and Management (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course’s main objective is to help students develop personal leadership skills necessary in a challenging and fast-changing environment. The course combines both theoretical foundations and practical exercises on self-management, managing and building relationship with other people, and essentials of managing organizations.
PAD3533 Organization Theory and Design for Public Organizations (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
This course is meant for students of public administration. This course focuses on the classical and modern aspects of organizations and the role of managers as leaders and facilitators of change. It aims to provide students with theoretical concepts and knowledge relevant to organizational design and management issues as well as opportunities to apply theories and knowledge to future organizational settings. This course deals with various perspectives on organizations, including a structural frame, human resource frame, political frame and symbolic frame.
PAD3113 Quantitative Data Analysis (3 Credits)
Prerequisites: None
The course focuses on quantitative principles and techniques of decision making and their application in public management, public administration and public policy analysis. The problems analyzed include frequency distribution, sampling techniques, and measures of central tendency, probability, variability, regression, measures of association, correlation, and various other applied quantitative measures. The course is designed for students with little or no background in mathematics: it does not focus on derivations and proofs, but rather on understanding the uses and interpretations of statistics as tools for data analysis. A second objective of the course is to introduce students to the utility of computer packages for statistical analysis.
PAD3116 Methods of Social Research (3 Credits)
Prerequisites: None
This is a basic foundation course designed to instruct students in methodological concepts of academic work. The course will provide students with an understanding of how researchers must operate at different stages in their projects simultaneously, how to understand academic problems, and how to manage the complexity this process entails.
PAD4443 Public Management (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
The course aims to expose participants to current trends and developments in public management theory and practice and to teach students about public organizations and the challenges facing contemporary public managers. It explores new approaches and attempts to reform administration and management in government. We will learn about the evolution of the field of public administration, the way that public organizations differ from private organizations, how the “reinventing government” movement has affected public management and spawned counter-movements, and how public managers interact with other actors and institutions in the political process. There will be a specific focus on state and local government in Kazakhstan.
PAF3531 Public Finance (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course will examine economics of the public sector. It emphasizes government budget influences on distribution, resource allocation, stability, growth, expenditure, budgeting, and public choice. It will also study public goods, externalities, and social insurance. Students will use models to analyze real-world problems and programs.
PAD3542 Public Policy Analysis (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course presents a multi-disciplinary, multi-theoretical approach to understanding public policies in different areas such as health care, education, social welfare, crime, defense, environment, and economic and tax policy. The course will focus on a systematic analysis of public policy alternatives, factors, and processes involved in policy development. It will also examine questions about the content of governmental decisions, the factors that cause different policy-outputs, and the consequences of various governmental decisions.
PAD4442 Comparative Public Administration (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
This course introduces students to the comparative aspects of contemporary public administration systems in a selected set of countries. Examples will be drawn from Continental-European, Anglo-Saxon and Asian models of public administration systems. Students will explore how various countries (developed, developing, and transitional) deal with multiple dichotomies in their respective public administrations: theory and practice, efficiency and fairness, secrecy and openness, and the most famous of all, politics and administration. Students will learn about various degrees of impact that politics, economics, culture and environment may have on the functioning of public administration institutions on central and local levels as well as on the relationships between politicians and bureaucrats.
PAD4520 Program Evaluation (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course is organized to provide students with an overview of the tools and techniques used to measure the activities, characteristics, effectiveness and efficiency of programs targeted towards specific populations. The primary objective of program evaluation is to provide feedback to decision-makers and other stakeholders, in order to determine whether a particular program is achieving desired outcomes at a reasonable cost. Students will be exposed to evaluation strategies and issues related to evaluation design. Students will develop and conduct a professional project evaluation of existing national and international projects in Almaty, including initiatives undertaken by different international organizations and local NGOs. Project evaluations will be conducted in groups of 3-4 students. Students will be accompanied and supervised throughout all stages of the evaluation process. No previous experience with evaluation research and empirical or qualitative data analysis is required.
PAF4534 Public Budgeting (3 credits)
Prerequisite: PAF 3511
This course is concerned with the practice of public agency budgeting in the decision making process and its impact on policy making. It will introduce participants to significant features of government budgeting topics, such as the role of budgeting in resource allocation, information and control, and various budget formats. Other topics include the budget cycle, the role of budgeting in enhancing social equity, budget analysis methodology, and introduction to theories of budgeting.
PAD4541 Gender and Public Policy (3 Credits)
Prerequisite: PAD 2111
The course looks at the negative and positive effects of public policy on gender relations in the family and the labor market. The reasons for gender differences in economic outcomes are discussed. Policies to promote gender equity are considered. The first part of the course focuses on the labor market and the gender wage gap. The second part of the course examines the family, with a particular focus on intra-household resource allocation. The final part of the course considers macro-economic issues. The course takes a comparative perspective on gender inequality in the labor market, drawing insights from developed, transitional, and developing countries.
Major in Financial Management
Major Required Courses
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAD2111 | Theories of Public Administration | 3 |
| PAD4553.2 | Local Government (Municipal Management in GOSO) | 2 |
PAD2111 Fundamentals of Public Administration (3 Credits)
Prerequisites: None
The course provides students with basic concepts and models of public administration. It covers basic theories of public administration, some issues of public policy analysis, and certain tools of new public administration.
PAD4553 Local Government (2 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course is designed to provide students with an understanding of the political, institutional, and legal framework of local government activities. Students will be introduced to the concept of power decentralization. The focus will be on the process of decentralization in Kazakhstan, with regard to particular problems and constraints that local governments encounter.
Major Electives Courses (27 credits)
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAD4556 | Senior Research Project | 3 |
| PAF4532.2 | Fiscal Governance (for Financial Management Major) | 3 |
| PAD3536 | Organizational Behavior (for Public Policy Major) | 3 |
| PAD3540 | Governance and Development (for Law and Governance Major) | 3 |
PAD3536 Organizational Behavior for Public Organizations (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
This course is meant for students of public administration. This course will introduce students to the major concepts of organization theory and behavior. The course examines various theories developed in an attempt to explain and predict employee behavior in an organizational context. The primary focus of organizational behavior is leadership and decision making skills in an intercultural environment, power, job satisfaction, and motivation. The overall objective of this course is the development of skills and knowledge that will allow students to contribute in the managing of effective behavior in organizations.
PAD3540 Governance and Development (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
Radical global transformations are underway in industrial structures, business activities, production systems, and a new development ideology. To adapt to these diverse changes, developing countries must reconstruct their development policies. Development policies need a new vision of governance to harmonize global movements and diverse socioeconomic activities. The course is primarily aimed at introducing the students to the theoretical foundations of development and governance by acquainting them with the key schools of thought, debates, approaches, and issues. The focus is on bridging theoretical discourses with practical examples and learning. By the end of the course students are expected to develop a broad-based understanding of the key concepts, contexts, issues, and challenges surrounding the theoretical and practical discourses of development and governance both globally and nationally.
PAF4532.2 Current Topics in Public Financial Management: Fiscal Governance (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Examination of public financial management topics currently being discussed in the media, and development of advanced analytical skills in those areas. Topics will change depending on the global environment and the implications of government decisions on global financial and economic issues.
PAD4556 Senior Research Project (3 Credits)
Prerequisites: Senior level standing
This course is offered as an alternative to the Internship in Public Administration. The course may be done within any career track or major area, but must cover some topics in Kazakhstan public administration or public policy, or a topic concerning the operation of a private business or NGO in Kazakhstan. The main purpose of the course is to familiarize students how to apply concepts of public and private organizational design and functioning – and to do so in some depth, culminating in a research paper of 20 pages of text. The student will go through the supervised steps of selecting, justifying, and focusing a topic and will use evidence and methods of research appropriate to his/her project. The course is conducted under the supervision a faculty member chosen in agreement by the student and PA Department. It ends with the student’s oral presentation of the project before a committee of PA faculty.
Major Electives in Financial Management
Following are the options from which 7 electives can be selected. Any 6 from the following
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAF3534 | Taxation and Spending in Selected Countries | 3 |
| PAF4531 | Investment Management | 3 |
| PAF4532 | Current Topics in Financial Management | 3 |
| PAF4533 | Financial Management in the Public Sector | 3 |
| PAF4535 | Public Sector Auditing | 3 |
| PAF4536 | Project Appraisal and Management | 3 |
| PAF4532.4 | Managerial Accounting | 3 |
| PAF3532 | Government and Business | 3 |
PAF3532 Government and Business (3 Credits)
Prerequisite: PAD 2111
The course focuses on the role of government for supporting and enhancing private entrepreneurship. This includes identifying the industries in which government production of goods and services is necessary and industries in which government is not normally involved, and why. Topics also include ways and forms of government regulation of private business, antitrust policy and promotion of competition. Students will do case studies illustrating the rationale for government intervention in different sectors of the economy and will discuss the public policy toward development of private business.
PAF3534 Taxation and Spending in Selected Countries (3 Credits)
Prerequisites: PAD 2511, ECN2103 (or ECN1101)
This course will study both the theories of taxation and how various taxation concepts and approaches are used in different countries around the world. Some topics will focus on alternative ways of generating revenue, and how successful government is in doing this. Other topics will examine government spending programs in areas such as social insurance, education, and health care. Students will study the success and difficulties in implementation of different tax structures in different countries, including the United States, Canada, Kazakhstan, and other Central Asian countries.
PAF4531 Investment Management (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Theory and practice of investment decisions of individuals and fund managers. Topics include capital market theory and the efficient market hypothesis literature. Standard institutional and investment analysis topics and international investment topics are also covered.
PAF4532 Current Topics in Public Financial Management (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Examination of public financial management topics currently being discussed in the media, and development of advanced analytical skills in those areas. Topics will change depending on the global environment and the implications of government decisions on global financial and economic issues.
PAF4533 Financial Management in Public Sector (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
In this course students will study theory and practice of financial management in public and private organizations. Analysis of financial statements, pro forma statements, cost of capital, risk and return, capital budgeting, and other indicators of financial performance will be studied. Also, attention will be paid to socioeconomic aspects of financial management. Case studies may be employed where applicable.
PAF4535 Public Sector Auditing (3 credits)
Prerequisite: PAF 3511
The course introduces participants to the concepts and practices of performance auditing/assessment. Students will be provided with the knowledge and skills to determine whether a public organization is managing and utilizing its resources efficiently. They will be able to identify the causes of inefficiencies in public organizations and determine whether an agency has considered alternatives that might yield desired results at lower costs. Other topics include economy and efficiency assessments, effectiveness assessments, and introduction to financial auditing.
PAF4536 Project Appraisal and Management (3 credits)
Prerequisite: PAF3511
The main aim of this course is to provide an introduction to elementary techniques in project financial and economic analysis and their application to a range of public sector investment projects at different scales. During the course, agricultural, industrial and infrastructural projects will be considered with the emphasis upon practical decision-making with limited information and in the context of public goals and objectives.
PAF4532.2 Current Topics in Public Financial Management: Managerial Accounting (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Examination of public financial management topics currently being discussed in the media, and development of advanced analytical skills in those areas. Topics will change depending on the global environment and the implications of government decisions on global financial and economic issues.
Plus any 1 from the following
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAD3541 | Natural Resources Management | 3 |
| PAD3543 | Urban Development | 3 |
| PAD3540 | Governance and Development | 3 |
| PAD3547 | Social Policy in Transitional Countries | 3 |
| PAD 3548 | Health Care Policy | 3 |
| PAD4441 | Oil and Gas Policy | |
| PAD4542 | Current Issues in Public Policy and Administration | 3 |
| PAD4553.2 | Local Government | 2 |
PAD3540 Governance and Development (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
Radical global transformations are underway in industrial structures, business activities, production systems, and a new development ideology. To adapt to these diverse changes, developing countries must reconstruct their development policies. Development policies need a new vision of governance to harmonize global movements and diverse socioeconomic activities. The course is primarily aimed at introducing the students to the theoretical foundations of development and governance by acquainting them with the key schools of thought, debates, approaches, and issues. The focus is on bridging theoretical discourses with practical examples and learning. By the end of the course students are expected to develop a broad-based understanding of the key concepts, contexts, issues, and challenges surrounding the theoretical and practical discourses of development and governance both globally and nationally.
PAD3541 Natural Resource Management (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course is intended to provide students with critical frameworks for understanding problems in natural resource decision-making and use. An interdisciplinary approach to managing natural resources will be developed that will allow students to assess and utilize the types of information, expertise, and value-judgments that need to be considered in reaching a decision. Historical and current examples of resource use will be employed in order to reinforce the learning process. Essay topics of the students’ choice may be Kazakh or international.
PAD3543 Urban Development (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
This course provides an overview of politics and policy-making for large cities and metropolitan areas. It dwells upon such issues as governmental strategies of reform; land-use planning and regulation; management and social impact of growth; transportation and the environment; citizen participation and development of local democratic institutions.
PAD3547 Social Policy in Transition Countries (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
The goal of the course is to provide students with an understanding of social issues involved in the transition from a centrally planned to a market economy. The course equips students with skills in analyzing the process of social policy formation and in evaluating current social policy conditions in transition economies, and gives them knowledge of the steps needed to move from an authoritarian to a civil society
PAD3548 Health Care Policy (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
This course is designed to instill an understanding of major health care policymaking and related issues. The course emphasizes history/background; the physical, social, and economic environment; the policy process; and the political marketplace of contemporary Kazakhstan health care policies.
PAD4441 Oil and Gas Policy (3 Credits)
Prerequisites: PAD2111
The course will examine the role of oil and gas in politics, including the types of regimes in which oil figures prominently, and will examine the ways in which government policies affect economic growth in these industries.
The course will pay special attention to the role of OPEC in world affairs, and to the growing influence of newly emerged oil powers, including the Caspian Sea region and Republic of Kazakhstan.
PAD4542 Current Issues in Public Policy and Administration (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
This course provides a scholarly perspective on public policy and administration that covers major theories associated with the field and the political, social, and economic context within which they are developed. The course will make a strong connection between the students’ professional development and a body of knowledge based on major theories and concepts of public policy and administration.
PAD4553.2 Local Government (2 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course is designed to provide students with an understanding of the political, institutional, and legal framework of local government activities. Students will be introduced to the concept of power decentralization. The focus will be on the process of decentralization in Kazakhstan, with regard to particular problems and constraints that local governments encounter.
Major Electives in Public Policy and Administration
Following are the options from which 7 electives can be selected. Any 6 from the following
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAD3540 | Governance and Development | 3 |
| PAD3541 | Natural Resources Management | 3 |
| PAD3543 | Urban Development | 3 |
| PAD3547 | Social Policy in Transitional Countries | 3 |
| PAD3546 | Comparative Educational Policy and System Design | 3 |
| PAD3547 | Social Policy in Transition Countries | 3 |
| PAD3548 | Health Care Policy | 3 |
| PAD4441 | Oil and Gas Policy | 3 |
| PAD4542 | Current Issues in Public Policy and Administration | 3 |
| PAD4553.2 | Local Government | 2 |
| PAD4003 | Public Policy of Kazakhstan | 3 |
PAD3540 Governance and Development (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
Radical global transformations are underway in industrial structures, business activities, production systems, and a new development ideology. To adapt to these diverse changes, developing countries must reconstruct their development policies. Development policies need a new vision of governance to harmonize global movements and diverse socioeconomic activities. The course is primarily aimed at introducing the students to the theoretical foundations of development and governance by acquainting them with the key schools of thought, debates, approaches, and issues. The focus is on bridging theoretical discourses with practical examples and learning. By the end of the course students are expected to develop a broad-based understanding of the key concepts, contexts, issues, and challenges surrounding the theoretical and practical discourses of development and governance both globally and nationally.
PAD3541 Natural Resource Management (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course is intended to provide students with critical frameworks for understanding problems in natural resource decision-making and use. An interdisciplinary approach to managing natural resources will be developed that will allow students to assess and utilize the types of information, expertise, and value-judgments that need to be considered in reaching a decision. Historical and current examples of resource use will be employed in order to reinforce the learning process. Essay topics of the students’ choice may be Kazakh or international.
PAD3543 Urban Development (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
This course provides an overview of politics and policy-making for large cities and metropolitan areas. It dwells upon such issues as governmental strategies of reform; land-use planning and regulation; management and social impact of growth; transportation and the environment; citizen participation and development of local democratic institutions.
PAD3546 Comparative Educational Policy and Systems Design (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
The purpose of this course is to enable public policy and teacher candidates to think critically about education as a social institution. The course may be useful for public policy designers, teachers, educational administrators, workers in international institutions, workers in science and industrial policy, consultants in vocational and human resource development or retraining, and for social reformers. The course focuses on Western Europe and North America, the CIS and Eastern Europe, and Central Asia.
PAD3547 Social Policy in Transition Countries (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
The goal of the course is to provide students with an understanding of social issues involved in the transition from a centrally planned to a market economy. The course equips students with skills in analyzing the process of social policy formation and in evaluating current social policy conditions in transition economies, and gives them knowledge of the steps needed to move from an authoritarian to a civil society
PAD3548 Health Care Policy (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
This course is designed to instill an understanding of major health care policymaking and related issues. The course emphasizes history/background; the physical, social, and economic environment; the policy process; and the political marketplace of contemporary Kazakhstan health care policies.
PAD4441 Oil and Gas Policy (3 Credits)
Prerequisites: PAD2111
The course will examine the role of oil and gas in politics, including the types of regimes in which oil figures prominently, and will examine the ways in which government policies affect economic growth in these industries.
The course will pay special attention to the role of OPEC in world affairs, and to the growing influence of newly emerged oil powers, including the Caspian Sea region and Republic of Kazakhstan.
PAD4542 Current Issues in Public Policy and Administration (3 Credits)
Prerequisite: PAD3542
This course provides a scholarly perspective on public policy and administration that covers major theories associated with the field and the political, social, and economic context within which they are developed. The course will make a strong connection between the students’ professional development and a body of knowledge based on major theories and concepts of public policy and administration.
PAD4553.2 Local Government (2 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course is designed to provide students with an understanding of the political, institutional, and legal framework of local government activities. Students will be introduced to the concept of power decentralization. The focus will be on the process of decentralization in Kazakhstan, with regard to particular problems and constraints that local governments encounter.
PAD4003 Public Policy of Kazakhstan (3 Credits)
Prerequisite: PAD 3542
This course begins with a discussion of social prerequisites for and governmental strategies of national development, with reference to managerial versus liberal modernizing approaches. Reference is made to the historical, economic, and social origins of public policies in Kazakhstan. The course then proceeds to an examination of the main challenges of national consolidation and institutional development facing the country.
Students will have the opportunity to work on a variety of topics such as nation-building, culture, and immigration policy; development of the public service; science, education, and labour policy; industrial and agricultural policy; information, broadcasting, and media; WTO accession, or other topics, depending on students’ interests and agreement with the instructor.
Plus any 1 from the following
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAF3534 | Taxation and Spending in Selected Countries | 3 |
| PAF4531 | Investment Management | 3 |
| PAF4532 | Current Topics in Financial Management | 3 |
| PAF4533 | Financial Management in the Public Sector | 3 |
| PAF4535 | Public Sector Auditing | 3 |
| PAF4536 | Project Appraisal and Management | 3 |
| PAF4532.4 | Managerial Accounting | 3 |
| PAF3532 | Government and Business | 3 |
PAF3532 Government and Business (3 Credits)
Prerequisite: PAD 2111
The course focuses on the role of government for supporting and enhancing private entrepreneurship. This includes identifying the industries in which government production of goods and services is necessary and industries in which government is not normally involved, and why. Topics also include ways and forms of government regulation of private business, antitrust policy and promotion of competition. Students will do case studies illustrating the rationale for government intervention in different sectors of the economy and will discuss the public policy toward development of private business.
PAF3534 Taxation and Spending in Selected Countries (3 Credits)
Prerequisites: PAD 2511, ECN2103 (or ECN1101)
This course will study both the theories of taxation and how various taxation concepts and approaches are used in different countries around the world. Some topics will focus on alternative ways of generating revenue, and how successful government is in doing this. Other topics will examine government spending programs in areas such as social insurance, education, and health care. Students will study the success and difficulties in implementation of different tax structures in different countries, including the United States, Canada, Kazakhstan, and other Central Asian countries.
PAF4531 Investment Management (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Theory and practice of investment decisions of individuals and fund managers. Topics include capital market theory and the efficient market hypothesis literature. Standard institutional and investment analysis topics and international investment topics are also covered.
PAF4532 Current Topics in Public Financial Management (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Examination of public financial management topics currently being discussed in the media, and development of advanced analytical skills in those areas. Topics will change depending on the global environment and the implications of government decisions on global financial and economic issues.
PAF4533 Financial Management in Public Sector (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
In this course students will study theory and practice of financial management in public and private organizations. Analysis of financial statements, pro forma statements, cost of capital, risk and return, capital budgeting, and other indicators of financial performance will be studied. Also, attention will be paid to socioeconomic aspects of financial management. Case studies may be employed where applicable.
PAF4535 Public Sector Auditing (3 credits)
Prerequisite: PAF 3511
The course introduces participants to the concepts and practices of performance auditing/assessment. Students will be provided with the knowledge and skills to determine whether a public organization is managing and utilizing its resources efficiently. They will be able to identify the causes of inefficiencies in public organizations and determine whether an agency has considered alternatives that might yield desired results at lower costs. Other topics include economy and efficiency assessments, effectiveness assessments, and introduction to financial auditing.
PAF4536 Project Appraisal and Management (3 credits)
Prerequisite: PAF3511
The main aim of this course is to provide an introduction to elementary techniques in project financial and economic analysis and their application to a range of public sector investment projects at different scales. During the course, agricultural, industrial and infrastructural projects will be considered with the emphasis upon practical decision-making with limited information and in the context of public goals and objectives.
PAF4532.2 Current Topics in Public Financial Management: Managerial Accounting (3 Credits)
Prerequisite: PAF3511
Examination of public financial management topics currently being discussed in the media, and development of advanced analytical skills in those areas. Topics will change depending on the global environment and the implications of government decisions on global financial and economic issues.
Major Electives in Governance and Law
Following are the options from which 7 electives can be selected. Students are free to choose any 3 from the governance and any 4 from Law areas
Governance Area
| Course Code | Course Title | Credits |
| PAD4003 | Public Policy of Kazakhstan | 3 |
| PAD4553 | Government and Business | 3 |
| PAD4701 | Current Issues in Governance and Law | 3 |
| PAD4702 | CSR and International Development | 3 |
PAD4003 Public Policy of Kazakhstan (3 Credits)
Prerequisite: PAD 3542
This course begins with a discussion of social prerequisites for and governmental strategies of national development, with reference to managerial versus liberal modernizing approaches. Reference is made to the historical, economic, and social origins of public policies in Kazakhstan. The course then proceeds to an examination of the main challenges of national consolidation and institutional development facing the country.
Students will have the opportunity to work on a variety of topics such as nation-building, culture, and immigration policy; development of the public service; science, education, and labour policy; industrial and agricultural policy; information, broadcasting, and media; WTO accession, or other topics, depending on students’ interests and agreement with the instructor.
PAD4553 Local Government (2 Credits)
Prerequisite: PAD2111
The course is designed to provide students with an understanding of the political, institutional, and legal framework of local government activities. Students will be introduced to the concept of power decentralization. The focus will be on the process of decentralization in Kazakhstan, with regard to particular problems and constraints that local governments encounter.
PAD4702 CSR and International Development
The course examines corporate social responsibility (CSR), which is one of numerous development challenges today. An overview of corporate social responsibility (CSR), focusing on today’s interplay between business and governments, intergovernmental institutions, investors and non-governmental organizations (NGOs) is provided. The course examines both theoretical and real-world cases of CSR and development as well as various topics including global initiatives on CSR and CSR in Kazakhstan. This course is in a seminar format and students are expected to participate actively in class discussions and activities.
Other electives:
PAD2700 Introduction to Sociology (3 Credits)
Prerequisites: None
The course provides students with the necessary background needed to analyze social structures and social institutions. Emphasis is placed on building sociological perspectives and a comprehensive understanding of sociology as an academic discipline. The course covers various theoretical paradigms and concepts in the field of sociology.
PAD3115 Professional Internship in Public Administration (7 credits)
Prerequisite: PAD2111
Internships are aimed at practical application of public administration studies, development of professional skills and acquiring work experience. They are available in a wide range of public agencies and non-profit organizations. These high quality professional internships are tailored to suit your needs whether it is a requirement for university, a desire to experience another culture, broaden your horizons or expand your career opportunities.
PAD4521 Current Issues in Public Management
Prerequisite: PAD2111
This course discusses government reform and modernization efforts across the world. It deals with the most common areas in need of reform and innovation such as civil service, regulation, service delivery, and corruption control. It looks at innovations that involve the use of information technology, performance management, and competition to improve the effectiveness and efficiency of government. Many concepts now in use in public sector management borrowed from the private sector. How they apply and conceptualize in a public sector context is an important part of this course.
PAF3511 Fundamentals of Public Financial Management (3 Credits)
Prerequisite: PAD2111
This course provides students with a conceptual understanding of the financial decision-making process made in public sector enterprises. With a focus on the big canvass, the course provides a foundation to financial decision-making rooted in current financial theory and in the present state of world economic conditions. The goal of this course is not merely to teach a discipline or trade but also enable students to understand what is learned and yet unforeseen problems—in short, to educate students in public financial management issues such as administration and management of Government’s financial affairs, allocation, investment, control of public funds, and public budgeting.
CSS 3001.1 Introductory Internship (Kazakhstan Parliament) Foundation Course (3 credits)
Prerequisite: PAD2111
CSS3001.2 Introductory Internship (Kazakhstan Parliament) (3 credits)
Prerequisite: CSS3001.1
The internship is designed to provide the student with an experiential learning opportunity by placing the individual in the Parliament of Kazakhstan
CSS 3002.1 Introductory Internship (Ministry of Economics) Foundation Course (3 credits)
CSS3002.2 Introductory Internship (Ministry of Economics) (3 credits)
PAD4562 Current Issues in Governance and Law
The course examines current trends and innovations that are relevant in enhancing societal development in areas of public governance, public administration and the enactment and development of legal frameworks in furtherance of good governance. Case studies and the use of information technology may be applied.
Стипендиялар мен гранттар алу мүмкіндігі
Қазақстандық және шетелдік студенттер академиялық жетістіктері үшін түрлі гранттарға ие бола алады. Студенттер, сонымен қатар Университетте жартылай жұмыс күнін ұсынатын вакансияға өтініш бере алады.
Стипендияға өтініш бергіңіз келсе,
Қаржылық көмек басқармасына хабарласыңыз
Шетелде білім алу мүмкіндігі
КИМЭП Университетінің әріптес ЖОО көбісімен бірігіп жүргізетін, ұзақтығы бір немесе екі семестрлік алмасу бағдарламасына қатысу арқылы студенттерге әлемді ашу мүмкіндігі беріледі.
- Мемлекеттік және жергілікті органдар
- Халықаралық және ұлттық бизнес-корпорациялар
- Халықаралық және отандық МЕҰ
- Біріккен Ұлттар Ұйымы
- Шетелдік мемлекеттік қызметтер мен елшіліктер
- Мемлекеттік және жеке секторда басқару
- Мемлекеттік қаржы мен менеджмент
- Үкімет және бизнеспен байланыстарды басқару
Бағдарлама түлектерінің көбісі басқару саласында қызмет етуде. Мысалы, бағдарлама түлектерінің арасында «Эйр Астана» компаниясының вице-президенті мен Қазақстандық мұнай және газ институтының жобалар жөніндегі директоры, Алматы қаласының өңірлік қаржы орталығының даму жөніндегі бөлім директоры, KPMG Audit компаниясының аудит бойынша серіктестері, ҚР Ұлттық Банкі, Самрұқ Қазына, PWC, Deloitte and басқа компаниялардың бас сарапшы экономистері бар.
Сяотун Чжан
Халықаралық қатынастар және аймақтық зерттеулер кафедрасының доценті / әлеуметтік ғылымдар колледжі және Қытай мен Орталық Азияны зерттеу орталығының директоры (CCASC – www.ccasc.kz)
Толығырақ:
Білім денгейі:
Ph.D., саясаттану бойынша, Брюссельдің еркін университеті – Université Libre de Bruxelles
Соңғы 5 жылдағы ең маңызды басылымдар:
- Чжан Сяотун, Колин Флинт, ” АҚШ пен Қытай арасындағы сауда соғысы себептері мен салдары: Шындыққа жанаспайтын “тұзақтар”, түсініктеме ретінде саяси Географияны басып алу”, (2021), 55, Journal of World Trade, 2 шығарылым, 335-358 ББ
- Колин Флинт және Чжан Сяотун,” Қытайдың тарихи-геосаяси контексттері және сыртқы саясатының өзгеруі”, Қытай халықаралық саясат журналы, 2019, 1-38.
- “Байлықтан билікке: Қытайдың жаңа экономикалық мемлекеттік басқармасы”, The Washington Quarterly, көктемгі шығарылым, 2017 ж
Доктор Чжанның кейбір фактілері мен жұмыс тарихы
Профессор, “Белдеу және Жол” бастамасы жәнe жаһандық басқару институты, Фудан университеті, Шанхай, Қытай, 2020-
Профессор, Ухань университетінің саясаттану және мемлекеттік басқару факультеті, Ухань, Қытай, 2016-2020 жж
Доцент, Ухань университетінің саясаттану және мемлекеттік басқару кафедрасы Ухань, Қытай, 2012-2016 жж
Деканының орынбасары, Ухань университетінің халықаралық зерттеулер институт, Ухань, Қытай, 2017-2020 жж
Атқарушы директоры, Ухань университетінің экономикалық дипломатия орталығы, Ухань, Қытай, 2013-2020 жж
Атқарушы директоры, Ухань университеті мен Вест-Индия университетінің біріккен Кариб теңізін зерттеу орталығы – Сент-Августин кампусы, 2015-2020 жж
Директорының орынбасары, Қытай сауда министрлігінің АҚШ бөлімі, 2010-2012 жж
Dilara Orynbassarova
Әлеуметтік ғылымдар факультеті халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының ассистенті
Толығырақ:
Доктор Дилара Орынбасарова PhD дәрежесін Назарбаев Университетінің Жоғары Педагогика Мектебінде үздік дипломмен алды. BSS және MPA дәрежесін КИМЭП Университетінде үздік дипломмен алды.
Назарбаев Университетінде, Пенсильвания университетінде (АҚШ), КИМЭП университетінде және Еуразиялық зерттеу институтында академиялық және ғылыми қызметпен айналысқан. Сондай-ақ Білім беру сапасын қамтамасыз ету тәуелсіз агенттігінде талдау және сапа бөлімін басқарды, Қазақстан Республикасы Премьер-Министрі Кеңсесінде, Ақпараттық-талдау орталығының бөлімінде (тәжірибе) және Ғылыми-консультациялық орталықта жұмыс істеді.
Доктор Орынбасарова ҚМЭБИ-де «Әлеуметтік ғылымдарға кіріспе» курсынан сабақ береді. Бірлесіп оқытылатын және басқа жерде қолдау көрсетілетін курстарға коммуникация және қоғам, дүниежүзілік тарих, кәсіптік сәйкестік, жұмысты үйрену, докторанттарға арналған академиялық жазу және зерттеуге арналған ағылшын тілі кіреді.
Оның қазіргі ғылыми қызығушылықтары жоғары білім беру жүйесіндегі инновациялар мен саясатты, көп мүдделі тараптар мен сектораралық серіктестіктерді және әлеуметтік желілерді талдауды қамтиды.
Электрондық поштасы: d.orynbassarova@kimep.kz
Жарияланымдар
1. “Delivering Environmental Education in Kazakhstan Through Civic Action: second-wave values and governmental responses,” Environmental Values, 1, (2013), 101-122, with Dennis Soltys, UK, Harris
2. “Family Medicine as a Model of Primary Health Services Delivery: A Pilot Study in Almaty, Kazakhstan”, Central Asian Journal of Global Health, 4 (1), (2015), USA, University of Pittsburgh Press (Master Thesis Publication, USA, University of Pittsburgh) (Indexed in PubMed and Emerging Sources Citation Index (ESCI) of the Web of Science)
3. “Entrepreneurial University Perspective: Tracking Labor Force Capacity to Support Industrialization Processes in the Emerging Markets, Evidence from Kazakhstan Data”. EMAJ: Emerging Markets Journal 6(2), (2016), 5-11. USA, University of Pittsburgh Press. (Indexed in DOAJ, WorldCat)
4. “Teacher Education Research in Central Asia: An Analysis of Journal Publications (2006-2016), The Case of Kazakhstan”. Eurasian Research Journal, 2(1), (2020), 81-95.
Конференция материалдары
5. “Developing University-Industry-Government Research Partnerships in Republic of Kazakhstan: factors enhancing and constraining”. Jun 15, (2020).The Proceedings of the 18th Triple Helix Conference. Future of innovation and Innovation for future online. Finland, Tampere University, 21-23.
6. “Modernization of Teacher Education in Kazakhstan: Experience of Finland”. Asyavrupa, 4 (46), (2019), 71-77.
7. “Teacher Education in the Context of Transformation Processes in Kazakhstan: Challenges and Perspectives”, Sep 19, (2017). The Collection of the International Conference on Institutionalization of Innovative Education Environment of High Pedagogic School, Kazakhstan, Pavlodar, Ministry of Education and Science of Kazakhstan and National Pedagogic Institute of Pavlodar.
8. “Policy Reception of Cascade In-Service Teacher Education Model in Kazakhstan through the Lens of Policy Borrowing Theory”, Jun 15-16, (2017), 340 (142), 79-84 The Collection of IV International Scientific-Practical Conference on Science and Education in Globalization Processes, Russian Federation
9. “Developing Research Competence Through a Student-Run Peer-Review Journal at Higher Education Institutions of Kazakhstan”, May 19-20, (2017), The Collection of the II-nd Annual Conference on Academic Integrity and University Governance, Kazakhstan, Astana, with Philip Montgomery, Anna CohenMiller and Kamila Kozhabayeva, KAZGUU University and Nazarbayev University.
10. “Guidelines for Writing a Book Review: Through the Lens of a First-Year Doctoral Student”. NUGSE Research in Education Journal, 2 (1), (2017), 43-44, Nazarbayev University, Editorial.
11. “A Comparative Study of Teacher Attitudes toward Inclusion in Kazakhstan and Turkey: A Literature Review”, (2017),2-16, Preprints of the Eurasian Research Institute for Social and Cultural Studies, Eurasian Research Institute, ERI Working Papers.
12. “New Methods and Approaches in Modernizing the Continuous Professional Development of Teachers in the World’s Practice: the case of Finland”, Feb 23, (2017), 15-20, The Collection of the International Scientific-Practical Conference on Continuous Professional Development of Teacher: From High School To Post-Graduate Education, Kazakhstan, Petropavl, National Centre for Professional Development ‘Orleu’ in the North-Kazakhstan region and Institute of Increasing Teachers’ Qualifications and Professional Skills.
13. “Putting inclusive principles into practice: teacher attitude and education as factors impacting inclusive education development”, Vol.1, No. 94 (Nov-20, 2015), p 234, The Collection of the II-nd International Scientific and Practical Conference: “Innovations in Education: Research and Solutions”, Kazakhstan, Astana, published by Ministry of Education and Science of Republic of Kazakhstan, National Academy of Education named after Y.Altynsarin and Ural State Pedagogical University.
Ұлжан Қазыбекова
PhD докторы, Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының ассистенті
Толығырақ:
Білімі:
Әлеуметтану бойынша PhD дәрежесі, Ноттингем университеті, Ұлыбритания, 2017 ж
Мемлекеттік басқару магистрі, Ноттингем университеті, Ұлыбритания, 2009 Мемлекеттік басқару бакалавры, ҚМЭБИ, Қазақстан, 2008 ж.
ҚМЭБИ-де оқытылатын курстар:
Әлеуметтік ғылымдарға кіріспе; Қазіргі әлемдегі тамақтану
Басқа университеттерде оқытылатын курстар
Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Әлеуметтік саясат саласындағы зерттеулерді жобалау, Жастар саясатын басқарушылық қолдау, Менеджмент психологиясы
Ғылыми қызығушылықтары:
Гендерлік теңсіздік, Көшбасшылық, Мотивация, Білім беру саясаты
Жарияланымдар:
- Бұғытаева, С. және Қазыбекова, У. (2022). АҚШ президенттерінің доктринасындағы оңтүстіккореялық компонент (1945-2022). Мемлекеттік басқару және мемлекеттік қызмет журналы. Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясы. № 3 (82).
- Положенцева, Ю., Қазыбекова, У., Субалова, М. және Гхош, А. (2022). Біз немесе мен? Аман қалу және сәттілік қиындықтары Jokeasses. Emerald Emerging Markets Case Studies, Vol. 12 №1.
- Қазыбекова У. (2014). «4D зерттеулері: жобалаудың, талқылаудың, жүргізудің және таратудың алғашқы тәжірибелері» 7-ші сауалнама конференциясында «Жұмыс істейтін аналардың мемлекеттік зейнетақымен қамтамасыз етуден мемлекеттік емес зейнетақымен қамсыздандыруға ауысуы туралы түсінігі» (Конференция ағыны: Зерттеу қатысушыларының келіссөздері) тақырыбындағы баяндамасын ұсынды. Әлеуметтік зерттеулер», Ноттингем университеті, Әлеуметтану және әлеуметтік саясат мектебі, 14 қараша 2014 ж.
- Қазыбекова У. (2013). Ноттингем университеті, Әлеуметтану және әлеуметтік саясат мектебі, 2013 жылғы 10-11 қыркүйектегі «Белгісіз әлемдегі қалыпты жағдай» 6-шы сауалнама конференциясында «Мемлекеттік зейнетақымен қамтамасыз етуден жеке зейнетақымен қамтамасыз етуге ауысудың жұмыс істейтін аналарды түсінуі» тақырыбындағы баяндамасын ұсынды.
- Қазыбекова У. (2012). Білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасының жаңа моделі. Республикалық ғылыми конференция материалдарының жинағы. «Білім-ғылым-инновация триадындағы рухани-адамгершілік компонент», Алматы, 18 мамыр 2012 ж., Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті.
Байланыс ақпараты:
Кабинет: № 231 Уәлиханов ғимараты
E-mail: u.kazybekova@kimep.kz
Дэвид Портер
Дэвид Портер – экономика кафедрасының ассистент-профессорі. АҚШ-тың Джорджия университетінде экономика…
Толығырақ:
Дэвид Портер – экономика кафедрасының ассистент-профессорі. АҚШ-тың Джорджия университетінде экономика ғылымдарының кандидаты дәрежесін алды.
2021 жылдың қаңтарында ол Форт-Майерс, Флоридадағы Флорида шығанағы жағалауы университетіне (FGCU) қосылды және қонақ нұсқаушы ретінде 600-ден астам студенттерге жеке және онлайн режимінде микроэкономикадан сабақ берді. 1999 жылдан бастап доктор Портер энергетика саласында электр қуатын болжаушы, тарифтерді болжаушы (Enron Energy Services), нақты уақыттағы электр энергиясының трейдері (Enron және Nextera), қаржылық трейдер (Nextera) және көптеген фирмалар үшін жеке алыпсатарлық трейдер ретінде жұмыс істеді. Оның қаржылық экономика және монетарлық экономика саласында валюталық айырбас, опциондық баға белгілеу, своптар, коллерлар және деривативтер бойынша үлкен тәжірибесі бар.
Доктор Портер КИМЭП Университетіне 2023 жылдың көктемгі семестрінен бастап қосылды. Қазіргі уақытта ол валюталық экономика, ақша және банк ісі және қаржы менеджменті институттарында курстар береді.
Рецензияланатын журналдарда жарияланған ғылыми зерттеулер
The Demand for residential, industrial and total electricity, 1973-1998. Kamerchen, D.R. and Porter, D.V., Energy Economics, 26 (1), p.87-100, Jan 2004
- Peer reviewed journal article I co-authored has been used in MIT Graduate Energy Economics course since 2007.
- https://ocw.mit.edu/courses/economics/14-44-energy-economics-spring-2007/readings/
- 266 citations according to Google Scholar.
Market Structure in the US Electricity industry: A long-term perspective. Kamerschen, D.R., Klein, P.G. and Porter, D.V., Energy Economics, 27 (5), p.731-751, Sep 2005
Байланыс ақпараты: d.porter@kimep.kz
Ален Асқар
Ален Асқар Назарбаев Университетінде еуразиялық зерттеулер бойынша PhD докторанты. 1950-1960…
Толығырақ:
Ален Асқар Назарбаев Университетінде еуразиялық зерттеулер бойынша PhD докторанты. 1950-1960 жылдардағы Целиноград тарихы бойынша идеалды социалистік қала салу жағдайында
диссертацияны аяқтау. Оның ғылыми қызығушылықтары 20 ғасырдың басындағы Ресей империясының мұсылман халқының тарихы, жады мен тарихи саясатты зерттеуге бағытталған.
Ален Асқар ғылыми-зерттеу қызметінен басқа, КИМЭП Университетінде Қазақстан тарихы курстарынан сабақ береді. Ол ҚМЭБИ командасына 2023 жылдың көктемінде аға оқытушы ретінде қосылды.
Егер сіз онымен хабарласқыңыз келсе, a.askar@kimep.kz электрондық поштасы арқылы хабарласуыңызға болады.
Аслан Тәнекенов
Әлеуметтік ғылымдар факультетінің мемлекеттік басқару кафедрасының ассистент-профессоры
Толығырақ:
Dr. Тәнекенов PhD дәрежесін Ұлыбританияның Гериот-Уатт университетінде және Глазго университетінде (Ұлыбритания) MPhil дәрежесін алды. Оның ғылыми қызығушылықтары халықаралық азаматтық қоғам ұйымдары; әлеуметтік кәсіпкерлік, әлеуметтік осал адамдардың құқықтарын кеңейту; салааралық серіктестік; волонтерлік, қайырымдылық, үкіметтік емес ұйымдарды басқару.
Dennis Soltys
Профессор, мемлекеттік басқару кафедрасы / Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Профессор Деннис Солтис Торонто университетінің саясаттану кафедрасында PhD дәрежесін алды.
Ол КИМЭП-тің көптеген комитеттерінде қызмет етті, әсіресе аккредиттеу және сапаны қамтамасыз ету мәселелері бойынша, қазіргі уақытта Мемлекеттік басқару және халықаралық даму департаментінің төрағасы.
Доктор Солтыс КИМЭП-тегі 15 жыл ішінде зерттеу әдістері мен дипломдық жұмыстарды жазу, Қазақстанның мемлекеттік саясаты, салыстырмалы білім беру саясаты және ұйымдастыру теориясы бойынша магистратура курстарын қоса алғанда, көптеген пәндерден сабақ берді. Оның «Journal of Central Asia», «Comparative Education», «International Journal (Канада)» және «Foreign Policy» (АҚШ) сияқты беделді халықаралық журналдарда жарияланымдары бар, олар Қазақстанда жарияланған көптеген конференциялық мақалалармен толықтырылған.
Негізгі ғылыми қызығушылықтары дамыған және өтпелі елдердегі халықтық білім берудің мәдени негіздері мен жүйелік дизайнын, өтпелі елдердегі азаматтық қоғамның дамуын және Қазақстанның мемлекеттік саясатын қамтиды.
Электрондық поштасы: dsoltys@kimep.kz
Тел. (727) 270-4303
Зерттеулер мен жарияланымдар:
Солтыс, Д. (2017). 2004 және 2014 жылдардағы Украинадағы қақтығыстарды болдырмау арқылы әлеуметтік трансформация. Посткеңестік істер, АҚШ, (берілген, қыркүйек, 2017 ж.).
Солтыс, Д. (2017). Экономикалық инновацияларды қуаттандырудағы гуманитарлық және әлеуметтік ғылымдар білімінің орталық рөлі. Вчени запыский (Ғылыми жазбалар), Киев, (алдағы, 2017 жылдың шілдесі).
Милен Филипов
Ассистент-профессор, БАҚ және коммуникация кафедрасы / Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- M. et. al. (2017). Do Bulgarian Schools Effectively Communicate with Their School Communities? Journal of School Public Relations, 37(2):163-202.
- M. (2016). Media Release – A Basic Genre in Public Relations. Journal of Contemporary Humanitaristics, 2016(1): 7-18. (co-authorship with Galya Hristozova).
Әйгерім Қалыбай
Экономика кафедрасының профессоры/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Білімі:
PhD. Математика ғылымдарының докторы, Лулеа технологиялық университеті, Швеция, 2006 ж.
Физика-математика ғылымдарының кандидаты, ҚР Білім және ғылым министрлігі, 2002 ж.
Диплом, Еуразия ұлттық университеті. Гумилева Л.Н., Астана, 1998 (Мамандығы: математика және информатика)
Өмірбаяны:
1998 жылы Астанадағы Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетін бітіріп, Ғылым академиясының Математика институтының қызметкері болдым. Мен осы институтта алты жыл жұмыс істедім. 2004 жылы мен Швецияның Лулеа технологиялық университетінде екі жыл аспирантураға Швеция Корольдік Ғылым академиясының грантын жеңіп алдым. Бұл гранттың нәтижесінде менің Ph.D. 2006 жылы маусымда «Никольский-Лизоркин және Харди типіндегі теңсіздіктердің қосымшаларымен жаңа дамуы» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғады. 2006 жылдың тамыз айында мен ҚМЭБИ-ге қосылдым.
ҚМЭБИ-де оқытылатын курстар:
Бизнес және әлеуметтік ғылымдар үшін математикалық әдістер, есептеулер, статистикалық талдауға кіріспе
Ғылыми қызығушылықтары:
Функция кеңістіктері (енгізу теоремалары, кірістірулердің жинақтылығы, Пуанкаре типіндегі теңсіздіктер және т.б.); Функциялық кеңістіктерді дифференциалдық теңдеулерге қолдану (шектік есептер, априорлық бағалаулар және т.б.); Қолданбаларымен өлшенген теңсіздіктер (дифференциалдық және интегралдық операторлардың шектелгендігі және жинақтылығы).
Жарияланымдар:
- Kalybay A.A. and Oinarov R., “Some properties of spaces with multiweighted derivatives” // Progress in Analysis. World Scientific. Singapore. 2003. P. 1-13.
- Kalybay A.A., “A Generalized Multiparameter Weighted Nikol’skii–Lizorkin Inequality” // Doklady Mathematics. Vol. 68. # 1. 2003. P. 121-128 (Translated from Doklady Akademii Nauk).
- Kalybay A.A., “A Generalization of the Weighted Hardy Inequality for One Class of Integral Operators” // Siberian Mathematical Journal. Vol. 45, iss. 1. 2004. P. 100-112 (Kluwer Academic Publishers).
- Kalybay A.A., “On one generalization of Kufner’s problem” // Proceeding of Conference ‘Function Spaces, Differential Operators and Nonlinear Analysis.’ 2005. P. 123-133.
- Kalybay A.A. and Baiarystanov A., “The problem with initial data at singular point for a class of ordinary differential equations” (in Russian) // Mathematical Journal. 2005. Vol. 5. # 2(16). P. 22-29.
- Kalybay A.A. and Persson L.-E., “Three weights higher order Hardy type inequalities” // Function Spaces and Applications. Vol. 4. # 2. 2006. P. 63-191.
- Kalybay A.A. and Persson L.-E., “On a generalization of weighted Hardy inequality in integral form” (in Russian) // Bulletin of Karaganda State University. 2006. Vol. 42. # 2. P. 3-15.
- Kalybay A.A., Oinarov R. and Persson L.-E., “Spectral properties of a class of singular differential operators” // Journal of Mathematical Inequalities. 2007. Vol. 1. # 3. P. 355-376.
- Oinarov R. and Kalybay A.A., “Three-parameter weighted Hardy type inequalities” // Banach Journal of Mathematical Analysis. Vol. 2. # 2. P. 85-93.
- Abdikalikova Z. and Kalybay A.A., “Summability of a Tchebysheff System of Functions” // Journal of Function Spaces and Applications. 2010. Vol. 8. # 1. P. 87-102.
- Kalybay A.A., Oinarov R. and Temirkhanova A. “Boundedness of n-Multiple Discrete Hardy Operators with Weights for 1 < q
http://dx.doi.org/10.1155/2013/121767
Байланыс ақпараты:
Телефон: +7 (727) 270-43-04, ішкі. 3022
Кеңсе: Уәлиханов ғимараты, 233
E-mail: kalybay@kimep.kz
Қанат Құдайбергенов
Экономика кафедрасының адъюнкт профессоры/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
Kudaibergenov, K., (2016). On model-theoretic properties in the sense of Peretyat’kin, o-minimality, and mutually interpretable theories. Siberian Advances in Mathematics. ISSN: 1055-1344, vol. 26, No. 3, 190 – 195.
Kudaibergenov, K. (2017). The small index property and the cofinality of the automorphism group. Siberian Advances in Mathematics. ISSN: 1055-1344, vol. 27, No. 1, 1 – 15.
Кристофер Д. Уайт
Мемлекеттік басқару кафедрасының профессоры/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Білімі:
PhD, География, (2002) Коннектикут университеті
География магистрі, (1996) Коннектикут университеті
География бакалавры, (1992) Кларк университеті
Оқыту тәжірибесі:
2004 жылдан бастап ҚМЭБИ-де.
Стивен Ф. Остин мемлекеттік университеті (Накогочес, Техас) (2001–2004)
Коннектикут университеті (Сторрс, CT) (1998–2001)
ҚМЭБИ-де оқытылатын сабақтар:
Жаһандану және әртүрлілік; Халық және қоршаған орта; Адам географиясы; Арал дағдарысы: географиялық перспектива; Саяси география; Экология және тұрақты даму; Мұнай геосаясаты (аспирантура); Мұнай және газ саясаты; Қоршаған ортаны зерттеуге кіріспе; Сандық фотосурет; Фотожурналистика; Табиғи ресурстарды басқару және экономика; Оқу; Оқу және жазу.
Ғылыми қызығушылықтары:
Орта Азия, Қазақстан географиясы. Аудан экономикасы, Арал ауданы, Арал дағдарысы және Арал ауданының қазіргі әлеуметтік-экономикалық дамуы.
Жарияланымдар:
- White, K.D. and Micklin, P. 2021. Ecological restoration and economic recovery in Kazakhstan’s Northern Aral Sea region. Focus on Geography64: doi: 10.21690/foge/2021.64.4f.
- White, K.D. 2021. Population, Development, and Environment in Kazakhstan. In: McNicol, B. ed. Sustainable Planet: Issues and Solutions for Our Environment’s Future. Santa Barbara, CA: ABC-CLIO, pp. 29-37.
- Micklin, P., Aladin, N.V., Chida, T., Boroffka, N., Plotnikov, I.S., Krivonogov, S., and White, K. 2020. The Aral Sea: A story of devastation and partial recovery of a large lake. In: Mischke, S. ed. Large Asian Lakes in a Changing World: Natural State and Human Impact. Switzerland AG: Springer Nature, pp. 109-141.
- White, K.D. 2019. Environmental Issues in Kazakhstan. In: Farazmand, A. ed. Global Encyclopedia of Public Administration, Public Policy, and Governance (Switzerland: Springer Nature).
- White, K.D. 2019. Visualizing the languages of nature, society, power and politics in contemporary Kazakhstan. In: Brunn, S.D and Kehrein, R. eds. Handbook of the Changing World Language Map(New York: Springer Nature).
- White, K.D. 2018. The snow leopard and cultural landscape in contemporary Kazakhstan. Society and Animals26: 1-23.
- Koch, N. and White, K. 2016. Cowboys, gangsters, and rural bumpkins: Constructing the ‘other’ in Kazakhstan’s ‘Texas.’ In: Laruelle, M. ed. Kazakhstan in the Making: Legitimacy, Symbols, and Social Changes.Lanham: Lexington Books, pp. 181-207.
- White, K.D. 2016. Kazakhstan’s Northern Aral Sea today: Partial ecosystem restoration and economic recovery. In: Freedman, E. and Neuzil, M. eds. Environmental Crises in Central Asia: From steppes to seas, from deserts to glaciers. London and New York: Routledge, pp. 129-140.
- White, K.D. 2014. Nature and Economy in the Aral Sea Basin. In: Micklin, P., Aladin, N., and Plotnikov, I. eds. The Aral Sea: The devastation and partial rehabilitation of a great lake. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, pp. 301-335.
- White, K.D. 2013. A geographical perspective on the Aral Sea crisis: Three interpretations of an image. Bulletin of Geography Socio-economic Series21: 125-132.
- White, K.D. 2013. Nature-Society Linkages in the Aral Sea Region. Journal of Eurasian Studies4(1): 18-33.
Әлия Нұртаева
Әлеуметтік ғылымдар факультеті мемлекеттік басқару кафедрасының адъюнкт-профессоры
Толығырақ:
Білімі:
Химия саласындағы PhD докторы: Оклахома мемлекеттік университеті, Стиллуотер, Оклахома, АҚШ
PhD: Мәскеу мемлекеттік университеті, Мәскеу, КСРО
Химия мамандығы бойынша диплом (магистр дәрежесіне тең): Мәскеу мемлекеттік университеті, Мәскеу, КСРО.
Жұмыс тәжірибесі:
- Математика және жаратылыстану ғылымдары бойынша доцент/координатор, ҚМЭБИ, 2008 ж. ақпан – қазіргі уақытқа дейін.
- ҚМЭБИ жалпы білім беретін мектебі деканының м.а., 2009-2010 ж.
- Қарулы Күштердің Радиобиология ғылыми-зерттеу институтының радиациялық дозиметрия бойынша ғылыми қызметкері. Ұлттық теңіз медициналық орталығы, Бетезда, Мэриленд, АҚШ, 2005 жылдың ақпаны – 2007 жылдың тамызы.
- Оңтүстік Нью-Гэмпшир университетінің доценті, Манчестер, Нью-Гэмпшир, АҚШ, 2003-2004 оқу жылы.
- Бедфордтағы АҚШ жеке корпорациясының ғылыми-зерттеу және әзірлеу жөніндегі вице-президенті, NH, АҚШ, 1999 жылдың маусымы – 2005 жылдың ақпаны.
- «Қазақ мұнай және газ институты» АҚ өнеркәсіптік жобалар бойынша кеңесші 2003-2007 жж.
- Нью-Гэмпшир техникалық факультетінің доценті, Манчестер, NH, АҚШ, 2002-2003 оқу жылы.
- Әл-Фараби атындағы Қазақ мемлекеттік университеті, Алматы, Қазақстан, 1979 – 1996 ж.
Қысқаша өмірбаяны:
Доктор Нұртаева Қазақстан, Астана қаласының тумасы. КСРО Мәскеу мемлекеттік университетінің (1974) үздік дипломы және химия ғылымының кандидаты (1979) дәрежесі бар. Кейінірек ол PhD дәрежесін алды. Оклахома мемлекеттік университетінің химия бакалавры (1999).
Қазақстан (әл-Фараби атындағы ҚазҰУ) және АҚШ (Оклахома мемлекеттік университеті, Нью-Гэмпшир техникалық факультеті, Оңтүстік Нью-Гэмпшир университеті) университеттерінде 30 жылдан астам жаратылыстану-математика пәндерін ағылшын/орыс/қазақ тілдерінде оқыту желіде.
Химия/технология/радиациялық дозиметрия саласындағы 30 жылдан астам ғылыми жұмыс тәжірибесі: Қазақ мемлекеттік университеті, Мәскеу мемлекеттік университеті, Оклахома мемлекеттік университеті, Ұлттық әскери-теңіз медициналық орталығындағы Қарулы Күштердің Радиобиология ғылыми-зерттеу институты (Бетесда, АҚШ).
80-нен астам жарияланымдар, соның ішінде белгілі рецензияланған журналдардағы мақалалар: Analytical Chemistry, Journal of Inorganic Chemistry, Applied Biochemistry and Microbiology, Journal of Chemical Crystallography, Acta Crystallographica, J. AOAC International, Factory Laboratory, Хабаршы Мәскеу университеті.
Сирек, түсті металдар және ілеспе О-құрамды аниондар технологиясы саласындағы КСРО мен Қазақстанның 17 патенті. Құрама Штаттардағы зияткерлік меншік/патент беру тәжірибесі.
Кәсіпкерлік және өнеркәсіптік ҒЗТКЖ тәжірибесі: Қазақстандағы және Нью-Гэмпширдегі, АҚШ-тағы ҒЗТКЖ бас менеджері.
Ғылыми қызығушылықтары:
- Суды тазарту және тұзсыздандыру технологиялары
- Сирек жер және түсті металдарды өндіру, бөлу, тазарту
- Мұнай-газ өнеркәсібінде күкіртті пайдалану
- Радиациялық дозиметрия
- Жаңа люминесцентті кешендердің рентгендік кристаллографиясы
- Өнеркәсіптегі аналитикалық химия
- Наноматериалдар – синтез және қасиеттері Наноматериалдар – синтез және қасиеттері
- Жаратылыстану пәндерін оқыту әдістемесі
Оқытылатын пәндер:
- Қоршаған ортаны зерттеуге кіріспе (ҚМЭБИ)
- Бизнес және экономика үшін математика (КИМЭП)
- Денсаулық, тамақтану және өмір салты (КИМЭП)
- Ақырғы математика (Оңтүстік Нью-Гэмпшир университеті)
- Бастауыш статистика (Нью-Гэмпшир техникалық факультеті)
- Физикалық химия (Оклахома мемлекеттік университеті)
- Жалпы химия (Оклахома мемлекеттік университеті)
- Аналитикалық химия (Қазақ мемлекеттік университеті)
- Бөлу, алу және шоғырландыру (Қазақ мемлекеттік университеті)
- Сирек элементтер химиясы Аналитикалық химия (Қазақ мемлекеттік университеті)
- Бөлу, алу және шоғырландыру (Қазақ мемлекеттік университеті)
- Метрология және аналитикалық бақылау (Қазақ мемлекеттік университеті)
Таңдалған басылымдар:
- A.Zhubanova, A.K.Nurtaeva etc. Creation of biological methods to mitigate adverse impact of oil extraction on the environment (using the oil waste polygon Zhanazhol (Aktobe oblast)”. State Registration #0112PK00435. Scientific Report to the Ministry of Education and Science of RK (Program 055 “Scientific / technical activity”), Almaty, Dec 2012.
- Торегожина Ж.Р1,Танашева М.Р1., Нуртаева А.К2. Complex processing of phosphorus- and boron-containing industrial waste in the chemical ameliorants. Proceedings of International Research Conference «Contemporary Problems Of Ecology And Use Of Natural Resources», Russian University of People’s Friendship (RUDN), Moscow, 18-20 April, 2012, p.501-507.
- M.Rozhkova, A.S.Sereda, N.V.Tsurikova, A.K.Nurtaeva, and A.P.Sinitsyn. Creation of Heterologous Gen Expression System on the basis of ASPERGILLUS AWAMORIrecombinant strain. Appl. Biochem. Microbiol., 2011, vol. 47, No. 3, pp. 279-287.
- А.М. Рожкова, А.С. Середа, Н.В. Цурикова,А.К. Нуртаева and А.П. Синицын.
- Создание системы экспресии гетерологичных генов на основе рекомбинантного штамма гриба aspergillus awamori. Журнал Прикладной Биохимии и Микробиологии, 2011, 47, №3, с.308-317.
- P. Vinetsky, N. V. Tsurikova, A. K. Nurtaeva, and A. P. Sinitsyn. Increase in Glucoamylase Productivity of Aspergillus awamori Strain by Combination of Radiation Mutagenesis and Plasmid Transformation Methods. Appl. Biochem. Microbiol., 2010, vol. 46, No. 6, pp. 633–640.
- Ю.П. Винецкий, Н.В. Цурикова,А.К. Нуртаева, И.Н.Зоров, А.П. Синицын.
- Изучение продуктивности глюкоамилазы штамма aspergillus awamoriкомбинацией методов радиационного мутагенеза и плазмидной трансформации.
- Журнал Прикладной Биохимии и Микробиологии, 2010, 46, №6, с.685-692.
- Jandosov, Z. Mansurov, Z. Ismagilov, A. Nurtaeva.Honeycomb Composites based on Carbonized Rice Husk for Adsorption. Materials of The Annual World Conference “Carbon 2012”, June 17-22, 2012, Krakow, Poland.
- A. Mansurov, J.M. Jandosov, A.K. Nurtaeva, M.A. Biisenbayev. Synthesis of Nanostructured Carbon Materials from husk rice and apricot stones by H3PO4- activation. Abstracts Book of International Symposium on Advanced Ceramics, Composites and Nanostructured Materials (ISACCNM2011), Vallabh Vidyanagar, India, February 17-18, 2011, p.2.
- M.Jandosov, Z.A. Mansurov, Z.R.Ismagilov, A.K.Nurtaeva. Mesoporous Composite Materials from Activated Rice Husk Carbon and Montmorillonite. Abstracts Book of International Symposium on Advanced Ceramics, Composites and Nanostructured Materials (ISACCNM2011), Vallabh Vidyanagar, India, February 17-18, 2011, p.9.
- Nikolaeva E.S., Kurbatov A.P., Kamysbaev D.Kh., Nurtaeva A.K.SILVER NANOCLUSTERS FORMATION IN POLIIMID MATRIX. Proceedings of IX International Scientific Practical Conference “Research, Development and Application of High Technologies in Industry”. S-Petersburg , May, 2010. V.3, p.339-341.
- K.Nurtaeva. Role Of Internet Technologies In Teaching Environmental Science. Materials of International Conference on Innovative Methods in Ecological Education. May 28-29, 2009, Almaty, p.147-149.
- А.К. Нуртаева, V.Nagy. Dose rate fractionation effects in Radiation Dosimetry. 15th Annual Council on Ionizing Radiation Measurements and Standards (CIRMS). Book of materials, p. 13-17. 2006, Gaithersburg, MD.
- Aliya Nurtaeva, Ziad El Rassi. High Perfomance Liquid Phase Separation of Flucosides.IV.Analytycal and Micropreparative HPLC for generating a glucosinolate library. J. AOAC Int. (2003), 88, 1115-1127.
- Nurtaeva, E. M. Holt. Triaquocalcium(18-Crown-6)-, Triaquostrontium(18-Crown-6)-, Triaquozinc(18-Crown-6) Cu5I7. A. (2002). J. Chem. Crystallography, 32(9), 337-346.
- Cu2I4-2rhombohedra with alkali & alkaline earth complexed crown ethers: Correlation of structure and solid state emission. Nurtaeva A.K., Holt E.M. Book of abtracts, 217th ACS National Meeting, Anaheim, CA, 1999.
- Cesium-, Potassium-, and Rubidium (15-crown-5) Dicopper(I) Triiodides. Nurtaeva, E.M.Holt. Acta Cryst.(1998), C54, 594-597.
- Tetraethylammonium and Potassium (18-crown-6) Dicopper(I) Triiodides. A.Nurtaeva, E.M.Holt. Acta Cryst.(1998), C54, 597-600.
- Blue Emitting Copper(I) Iodide Complexes. Aliya Nurtaeva and E.M.Holt. Book of abstracts, 215thACS National Meeting, Dallas, 1998.
- Methodological concise texts on analytical chemistry (in Russian and Kazakh). Part I, II. Qualitative & Quantitative analyses. Nurtaeva A.K. Almaty, KazGU, 1991 (30, 33, 1, 29 p.).
- Extraction X-Ray analysis of MeCr2Se4 semiconductor materials. Nurtaeva A.K., Gladyshev V.P. Zavodskaya laboratoria (1985), 51(2), p.18-20.
- Extraction of europium(III) ions by stearic acid. Nurtaeva A.K., Andreeva N.N. Zhurnal Neorganicheskoi Khimii (1981), 26(1), 209-214.
- Extraction of rare earth elements by 1-phenyl-3-methyl-4-benzoilpyrazolone-5. Nurtaeva A.K., Efimov I.P. Vestnik Moskovskogo Universiteta, Seria 2: Khimia (1978), 19(6), p.735-739.
Соңғы патенттер:
- K. Nurtaeva. Innovative patent of the Republic of Kazakhstan №26577.
- SELF-CLEANING EVAPORATIVE DEVICE FOR SOLAR WATER DESALINATION SYSTEM. Reg.number #20120410.1, priority date: 09.04.2012. Registered in state register of inventions 25.12.2012.
- Patent owners: Nurtaeva A.K., KIMEP University.
- Nurtaeva A.K., et al. METHOD AND APPARATUS OF LIQUIDATION OF OIL SLICKS IN AQUATORIA. Patent application of the Republic of Kazakhstan №00150, from January 18, 2013.
- Patent application is filed in collaboration and co-authorship with KING, Kazakh Institute of Oil and Gas, KazMunaiGas. Approval from July 5, 2013.
- Nurtaeva A.K., Priimak D.D., Nurtaeva G.K., Kulekeev Zh.A.
- APPARATUS FOR LIQUIDATION OF CONSEQUENCES OF OIL SPILLS IN AQUATORIA.Patent application EURASIAN PATENT AGENCY # 14002, filed April 30, 2013.
- Patent application was filed in collaboration and co-authorship with KING, Kazakh Institute of Oil and Gas, KazMunaiGas.
Таңдалған патенттер 1984–2002:
- Autonomic Liquid (Water) Purification System. Patent of Kazakstan #33050, 2002.
- Sample preparation method for oxygen-containing anions. Patent of Kazakstan # 11020, 1996.
- Method of analysis of oxygen-containing anions. Inventor’s Certificate of Kazakstan # 7529, 1995.
- Method of analysis for oleic and linolic acids. Patent of Kazakstan # 2970, 1994.
- Electrochemical method of analysis of oleic and linolic acids. Inventor’s Certificate of the USSR # 1821723, 1992.
- Method of analysis of cadmium in the presence of cadmium selenide. Inventor’s Certificate of the USSR # 1718103, 1991.
- Method of extraction of arsenic from acidic solutions. Inventor’s Certificate of the USSR # 1507732, 1989.
- Method of sample preparation for X-ray fluorescent analysis. Inventor’s Certificate of the USSR # 1422074, 1988.
- Method of semiconductor analysis. Inventor’s Certificate of the USSR #1294083, 1986.
- Method of purification of chromium (III). Inventor’s Certificate of the USSR # 1102192, 1984.
Байланыс ақпараты:
Телефон: +7(727) 270-42-43, ішкі. 3237
Кабинет: №507, Уәлиханов ғимараты
E-mail: anurtaeva@kimep.kz
Нұрсейіт Ниязбеков
Ассистент-профессор, халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасы/әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Нұрсейіт Ниязбеков – Алматы қаласындағы КИМЭП Университетінің халықаралық қатынастар кафедрасының доценті, Қазақстан. Ол посткоммунистік ауысулар, демократияландыру, Орталық Азиядағы мемлекеттік құрылыс және наразылықтарды жұмылдыру салаларында әртүрлі халықаралық БАҚ пен сараптамалық орталықтарды зерттеп, кеңес береді. Ол Мичиган университетінде және SciencePO-да ғылыми қызметкер болды. Ол Оксфорд университетінде саясат және әлеуметтану бойынша PhD және магистр дәрежесін алды.
Надим Накви
Профессор, Экономика кафедрасы/Әлеуметтік ғылымдар факультеті, Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Naqvi, N., & Egbert, H. (2015). Market-Dependent Domestic Production Set. Journal of Economics and Finance Education, 14 (1),31-40
- Naqvi, N. (2017). Production Possibility Frontier: New Concepts for Post-Crisis Economics Textbooks in Ploehn, Juergen and George Chobanov (Eds.), Sustainability and Welfare Policy in European Market Economies, Peter Lang, pp 11-12.
Джеральд Пек
Экономика кафедрасының профессоры/Әлеуметтік ғылымдар факультеті / Әлеуметтік ғылымдар факультетінің деканы
Толығырақ:
Джеральд Пек Бохум және Дортмунд жоғары мектебінде, Сент-Эндрюс университетінде, Голуэйдегі Ирландияның Ұлттық университетінде, Болгариядағы Америка университетінде және Майнц Йоханнес-Гутенберг университетінде оқытушылық және ғылыми қызметтерді атқарды. Оның мамандығы ойын теориясы, қоғамдық экономика және институттардың экономикалық талдауы.
Фрэнсис Амаго
Профессор, Мемлекеттік басқару кафедрасы/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Amagoh, F. (2017). Healthcare in Kazakhstan in The Future of Healthcare in Developing Countries in Asia( Eds. C. Aspalter and K. Pribadi). London: Routledge/Taylor & Francis.
- Amagoh, F., & Rahman, T. (2016). Tapping into the Potential of Academic Diaspora for Homeland Development: The Case of Nigeria. Journal of International Migration and Integration . 17 No. 1, 35-53.
Нығмет Ибадильдин
Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының, Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының/Әлеуметтік ғылымдар факультетінің төрағасы
Толығырақ:
Нығмет Ибадильдин 1995 жылы Қазақ мемлекеттік университетін философия мамандығы бойынша бітірген. Ол Фреснодағы Калифорния мемлекеттік университетінде халықаралық қатынастар бойынша өнер магистрі дәрежесін алды. 2011 жылы Тампере университетінде, Менеджмент мектебінде кандидаттық диссертация қорғады. Диссертация тақырыбы Қазақстандағы ресурстық қарғыспен күресудегі жаңа және ескі институционалдық негіздердің рөлі». Диссертациялық жұмыстың бағасы жоғары бағаға ие.
1999-2002 жылдары «Қазақстан энергиясы» журналында және «Время по» газетінде редактор және журналист болды.
Қазақстанда және шетелде әртүрлі мектептерде жұмыс істеді.
Ғылыми қызығушылықтары табиғи ресурстардың саяси экономиясы, институционалдық даму, посткеңестік институттар және дискурстық талдау.
Қазіргі уақытта КИМЭП Университетінде сабақ береді, Алматы, Қазақстан.
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Ibadildin, N. (2012). Role of institutions in Kazakhstan in combating the resource curse: Transition from the Soviet legacy to something else.London: Lambert Academic Publishing.
- Ibadildin, N. (2009). Oil and Authoritarianism in Kazakhstan, in Ostrov, B. (Ed.) From Silk Road to Oil Slick: Kazakhstan Reemergence to Modernity. Norwalk: EastBridge.
Жарияланымдар тізімі:
- Charles McGrath, Nygmet Ibadildin. Kazakh Famine 1928-1932. Publication date.2018/5. Journal Ukrainian Policymaker, Volume 2, 2018: 12-19 DOI: 10.29202/up/2/2
- Ken Harvey and Nygmet Ibadildin. Handbook of Research on Human Social Interaction in the Age of Mobile Devices, scheduled for publication in 2016 by IGI Global, Chapter Mobile Impacting All Phases of Business IGI Global 2016
- Ken Harvey and Nygmet Ibadildin. Business and mobile: Rapid restructure required June 2016 DOI: 10.4018/978-1-5225-0469-6.ch014
- Нефть и политика. Мировой опыт и Казахстан. Казакпарат: Алматы 2015 in Russian
- Role Of New And Old Institutional Framework In Combating The Resource Curse In Kazakhstan. Acta Universitatis Tamperensis 1600, Tampere 2011
- Role of institutions in Kazakhstan in combating the resource curse
- Transition from the Soviet legacy to something else, 2011, LAP Lambert Academic Publishing, 292 p
- Oil and Authoritarianism in Kazakhstan, Chapter for the book From Silk Road to Oil Slick: Kazakhstan Reemergence to Modernity, Edited by Ben Ostrov. Norwalk: EastBridge 2009
- Resource Curse avoidance policies in Kazakhstan: issues, debates, difficulties in implementation in The Exploitation Of The Landscape Of Central And Inner Asia: Past, Present And Future Edited by Michael Gervers, Uradyn E. Bulag, Gillian Long, Toronto Studies in Central and Inner Asia, No. 9 Asian Institute, University of Toronto
- Toronto, 2008
- Article for the RoutledgeEncyclopedia of adolescence, 2007
- “Concepts of Political Development and Modernization”, Poisk, Research journal of the Ministry of education and science 2003, 4 (Part II)
- “Concepts of Political Development and Modernization”, Poisk, Research journal of the Ministry of education and science 2003, 4 (Part I)
- “Historical and Country Lessons in Oil Development”, Poisk, Research journal of the Ministry of education and science 2002 , 4
- “Interdependence Of Oil And Politics In Kazakhstan”, Poisk, Research journal of the Ministry of education and science 2002 , 3
- “The Great Game. History and today”, Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana, 2002, 1, Almaty
- “World Best Practice for Petroleum Fund and Kazakhstan’s Variant”, Poisk, Research journal of the Ministry of education and science 1,2002, p.152-156
- “Some Positive and Negative Aspects of Oil Development in Kazakhstan”, Poisk, Research Journal of the Ministry of Education and Science №6, 2001, p.215-218
- “International aspects of oil production in Kazakhstan”, Kazakhstan and World Community: Collection of the Articles, edited by M. Zholdasbekov Almaty: Dyke-press, 2000. p.134-143
- “What are the Price Determinants for Oil Markets” Materials of the International Conference held by Diplomatic Academy, Astana, January 18-19, 2001 TACIS, FINEK.
- “Some Implications of the Recent Constitutional Changes in Kazakhstan”, Working Papers. Symposium: Politics, Economics and Ideology in Kazakhstan, Research Center Almaty, Kazakhstan, KIMEP, 1999, pp. 130-134
- “Philosophy and Idealism” Poisk, Research Journal of the Ministry of Education and Science 1999, 1, p.194-199, Almaty,
- “Realist, Interdependent and World Systems theories as Explanatory Models of International Relations” Higher Education in Kazakhstan. 1999, 1, pp.119-124, Almaty
- “The Economic Miracle and Its Rational Explanations” Poisk, Research Journal of the Ministry of Education and Science. 1998, 3, pp.198-201, Almaty,
- “Philosophy as an Apophatic Phenomenon of the Consciousness” Mysl, Republican journal on social and political issues 1998, 6, pp.18-23, Almaty,
- “Liberalization in Kazakhstan. Part 1.”, Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana,1998, 4, pp.135-141, Almaty
- “Liberalization in Kazakhstan. Part 2.”, Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana1998, 5, pp.94-106, Almaty
- “Truth. Beauty and Common Good”, Mysl, Republican journal on social and political issues
- 1998, 6, pp.36-38, Almaty,
- “Some Peculiarities of Philosophical Discourse”, Poisk, Research Journal of the Ministry of Education and Science 1998, 3, pp.191-192, Almaty,
- “Relationship between Political and Military Elites in Russia”, Vestnik Vishei shkoly Kazakhstana, 1996, 4, pp. 65-70, Almaty
- “Kataphatic Definition of Philosophy”, Methodical RecommendationsAlmaty, “Kazakh Universiteti”, 1997 pp.3-17
- “Economic and Political relations of Kazakhstan with Russia, China and United States”, Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana, 1997, 4, pp.75-82, Almaty
- “Sino-American Relations” Materials of the First International Scientific Conference on the Role of Sociology, October 23-24 1996, pp.158-167, Almaty, 1997
- “Kataphatic Definition of Philosophy” Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana, 1996, 5, pp.114-124, Almaty
- “Apophatic Definition of Philosophy”, Vestnik Vishei Shkoly Kazakhstana1996, 4, pp. 71-81, Almaty
Патенттер:
АҚШ патенті PCT/US 2013/049188 Ұңғыма қаптамаларына арналған бентонит колонкалары Крейг Бенсон, Иван Корниенко, Нығмет Ибадильдин – АҚШ патенті қолданбасы. 13/542,390, 2012 WO 2014008325 A1 Америка Құрама Штаттары патенті US009080419B2 (12) (10) Патент №: АҚШ 9,080,419 Патент күні: 14 шілде, 2015 ж.
Патент нөмірі: 30703. Корпусты құрастыру және қаптама мен ұңғыманың қабырғасы арасындағы саңылауларды оқшаулау әдісі.. Жарияланған: 15.12.2015 ж. Авторлары: Бенсон Крейг Х., Ибадильдин Нығмет Амангелдіұлы, Корниенко Иван Викторович
IPC: E21B 43/10, C09K 3/18, E21B 17/01
Қазақстан патенті No16322, E21B 33/14, 14.10.2005 Сушко Сергей Михайлович, Бегун Анатолий Данилович, Ибадильдин Нығмет Амангендинович, Корниенко Иван Викторович. Технологиялық ұңғымаларды аяқтау әдісі және қоршау шынысының дизайны
Қазақстан патенті №15117, 15.12.2004 Цирельсон Людмила Екимовна, Ибадильдин Нығмет Амангендинович Диареялық ауруларды емдеу әдісі
Қазақстан патенті № 14313, 05.05.2004 Цирельсон Людмила Екимовна, Ибадильдин Нығмет Амангендинович Коллоидты саздан адсорбент алу әдісі
Қазақстан патенті № 13071, 15.05.2003 Бухман Михаил Александрович, Ибадильдин Нығмет Амангендинович Бүріккіш кептіргіш
Шолпан Қожамқұлова
Ассистент-профессор және кафедра меңгерушісі, БАҚ және коммуникациялар кафедрасы/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Қазіргі уақытта Шолпан Мэриленд университетінде журналистика саласындағы PhD докторантурада оқу үшін демалыста. Шолпан Қожамқұлова 2000 жылы ҚазҰУ-ді журналистика бакалавры дәрежесімен бітірді. 2002 жылы Абылай хан атындағы Қазақ мемлекеттік университетінде аударма теориясы мамандығы бойынша магистр, 2004 жылы Вашингтондағы Америка университетінде журналистика және қоғаммен байланыс магистрі және PhD докторы дәрежесін алды. 2008 жылы ҚазҰУ-дың Саяси коммуникациялар факультетінде. Оның еңбек жолы «Айқос» газетінде редакторлық және Абылай хан университеті мен ҚазҰУ-да оқытушылық қызметтерді қамтиды.
Салтанат Қажымұратова
Әлеуметтік ғылымдар факультетінің БАҚ және коммуникациялар кафедрасының аға оқытушысы
Толығырақ:
Кәсіби журналист, тәжірибелі нұсқаушы, КИМЭП Университетінде 2003 жылдан бері жұмыс істейді. Мичиган университетінің (АҚШ) және Лунд университетінің (Швеция) оқытушыларының біліктілігін арттыру бағдарламасын бітірген. Томсон қорының редакторлар бағдарламасының мүшесі, Кардифф, Ұлыбритания. Германияда, Венгрияда, Түркияда, Малайзияда, Испанияда өткен халықаралық конференцияларда баяндамашы. Еуропалық коммуникациялық зерттеулер және білім беру қауымдастығының (ECREA) мүшесі. ЮНЕСКО-ның журналистік білім беру сессиясында сарапшы ретінде таныстырылды. КИМЭП университетінде журналистика пәнінен сабақ берудегі оң тәжірибесімен бөлісті және Қазақстандағы журналистика білімінің жаһандану үдерістері туралы айтты. АҚШ-та журналистер үшін тағылымдамадан өтті, ABC News, The Washington Post, Discovery телеарнасы және басқа да АҚШ БАҚ жұмысымен танысты.
Журналистика және бұқаралық коммуникациялар бойынша дәрістер оқиды, студенттердің тағылымдамадан өтуіне жетекшілік етеді және кафедраның кәсіби қауымдастықтармен байланысын үйлестіреді. Жаңа курстарды әзірледі, мысалы, Сән және өмір салты журналистикасы. Студенттер үшін тәжірибелік зертхана құрылды, онда тәжірибеші журналистер, PR мамандары және басқа БАҚ мамандары үнемі тренингтер мен шеберлік сабақтарын өткізеді.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Ы.Алтынсарин атындағы төс белгісімен марапатталған. ЖОО оқытушыларына арналған медиасауаттылық бойынша Қазақстандағы тұңғыш оқулықтың бір тарауының авторы. «2016-2017 жылғы үздік факультет» марапаты.
Facebook: https://www.facebook.com/saltanat.kazhimuratova/
Портфолио: https://newreporter.org/author/saltanat/
E-mail: saltanat@kimep.kz
Телефон.: +7 (727) 270-42-96
Алма Кудебаева
PhD, профессор, экономика кафедрасы/әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Білімі:
Манчестер университетінің (Ұлыбритания) даму экономикасы бойынша PhD дәрежесі; Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың математика ғылымдарының кандидаты (Қазақстан).
Тәжірибе (оқытушылық/кәсіби):
- 2020 – қазіргі КИМЭП Университеті Әлеуметтік ғылымдар факультетінің ғылыми директоры
- 2004 ж. – қазіргі КИМЭП университетінің ассистенті.
- 2015 ж. Университетінің Даму саясаты және менеджменті институтының ассистенті
- 2010-2011 Эразмус Мундус бағдарламасы бойынша Германияның Экономикалық зерттеулер институтының (DIW) ғылыми қызметкері
- 2003 – 2004 Фулбрайт бағдарламасының ғылыми қызметкері, Индиана университеті
- 2001 – 2003 Қазақ мемлекеттік ұлттық университеті (ҚазҰУ) Экономика және бизнес факультетінің деканының орынбасары, Қазақстан
- 2001-2003 жж. доцент (сырттай), Халықаралық бизнес академиясы (Алматы қ.)
- 1995-2001 ҚазҰУ аға оқытушысы
- 1992-1995 ҚазҰУ оқытушысы
Сабақтар оқытылды:
Микроэкономика принциптері, макроэкономика принциптері, эконометрикалық әдістер, озық эконометрика, қаржылық эконометрика, экономикадағы сандық әдістер, басқару экономикасы, математикалық экономика, Қазақстан экономикасы, бакалавриат студенттері мен магистранттарына арналған практика, Ғылыми семинар, экономика бойынша арнайы тақырып, дипломдық жұмыс семинары , зерттеу әдістері мен әдістемесі.
Ғылыми қызығушылығы:
Кедейлік, теңсіздік, әл-ауқат, еңбек экономикасы, BRI, Орталық Азия.
Соңғы/үздік жарияланымдар (белсенді сілтемелері бар):
- Reza Arabsheibani, Alma Kudebayeva, Altay Mussurov (2021) “Note on Bride Kidnapping and Labour Supply of Kyrgyz Women”. Economic Systems. https://doi.org/10.1016/j.ecosys.2021.100885
- Kudebayeva, A., Sharipova, A., & Sharipova, D. (2021). Social Capital and Subjective Well-Being in Central Asia. Europe-Asia Studies, 1–24. https://doi.org/10.1080/09668136.2021.1973965
- Primiano, C. B., & Kudebayeva, A. (2020). What is democracy and who supports it? Findings from a university survey in Kazakhstan. Central Asian Survey, 39(4), 463–479. https://doi.org/10.1080/02634937.2020.1823318
- Barrientos, A., and Kudebayeva, A., (2018) “Social Transfers and Women’s Labour Supply in Kyrgyzstan” IZA Institute of Labor Economics, GLM|LIC Working Paper No. 41. https://conference.iza.org/conference_files/GLMLIC_Nepal2019_Conference/kudebayeva_a8594.pdf
- Kudebayeva, A., & Barrientos, A. (2017). A Decade of Poverty Reduction in Kazakhstan 2001–2009: Growth and/or Redistribution? Journal of International Development, 29(8), 1166–1186. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/jid.3278
- Brück, T., Esenaliev, D., Kroeger, A., Kudebayeva, A., Mirkasimov, B., & Steiner, S. (2014). Household Survey Data for Research on Well-being and Behavior in Central Asia. Journal of Comparative Economics, 42(3), 819–835. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1016/j.jce.2013.02.003
Эльдар Мадумаров
Экономика кафедрасының меңгерушісі/Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Alimbekov, A., Madumarov, E., & Pech, G. (2017). Sequencing in Customs Union Formation: Theory and Application to the Eurasian Economic Union. Journal of Economic Integration 32.
- Madumarov, E. (2008) External Factors of Economic Growth: Transition Economies of the Baltics and Central Asia. VDM Verlag, Saarbrücken, August 2008. (Book).
Әлия Қабдиева
Мемлекеттік басқару кафедрасының/Әлеуметтік ғылымдар факультетінің адъюнкт ассистент-профессоры
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Kabdiyeva, A. (2015). Development of NGOs in Kazakhstan. European Journal of Business and Social Sciences 4 (2), pp. 159-169.
- Dixon, J., Kabdiyeva A. (2014). Collaboration between the State and NGOs in Kazakhstan. International Journal of Community and Cooperative Studies 1(1), pp. 27-41.
Ажар Байсақалова
DBA, адъюнкт ассистент-профессор, Мемлекеттік басқару кафедрасы / Әлеуметтік ғылымдар факультеті
Толығырақ:
Зерттеулер мен жарияланымдар:
- Baisakalova A.B. (2015).Grounded Action Research: Systems Thinking Approach to Promoting CSR in Kazakhstan. Abstracts of the Papers Presented at the ISSS2015 International Conference “Governing the Anthropocene: The greatest challenge for systems thinking in practice?” pp.131-132. Humboldt University, Berlin, Germany, 2-7 August, 2015, ISBN: 978-1-906740-13-9.
- Baisakalova A.B. (2016). Responsible Business and Social Entrepreneurship in Kazakhstan. Chapter in the book: The World Guide to Sustainable Enterprise (ed. Wayne Visser), v. 2, 78-83. Greenleaf Publishing. ISBN-13: 978-1-78353-462-3.
Гүлнар Дадабаева
Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының профессоры
Телефон: 270-42-79, 270-42-88 ішкі. 3077
Кеңсе: 129 /ac
E-mail: dgulnara@kimep.kz
Толығырақ:
Білімі:
Д.ғ.к. (Тарих ғылымдары), әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Қазақстан
Жұмыс тәжірибесі:
2005 – қазіргі уақытқа дейін, ҚМЭБИ, Саясаттану және халықаралық қатынастар кафедрасының ассистенті, Қазақстан
1987 – 2005, әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің тарих кафедрасының оқытушысы, Қазақстан
Бастапқы оқыту бағыттары және педагогикалық тәжірибе:
Қазақстан тарихы, «Кеңес Одағының Азия Республикаларындағы ұлттық мемлекеттік құрылыс» «Орталық Азиядағы үкімет және саясат», «Орта Азия – Ресей қатынастары», «Дипломатия тарихы 1648-1815 жж.», «Дипломатия тарихы 1815-1815 жж. 1945»
Ғылыми қызығушылықтары:
Қазіргі Орталық Азиядағы ұлтшылдық және ұлттық мемлекет құру процестері.
Таңдалған басылымдар:
Мақалалар
- Post-Soviet Kazakhstan: Nationalism and Language Issues. The Soviet and Post-Soviet Review, vol. 37 no. 2 2010, Brill The Netherland, ISSN 1075-1262, e-ISSN 1876-3324 (co-author A. Adibayeva)
- Kazakh Nationalism in Eurasian Context. History Research, vol.2, Number 7, July 2012. USA, David Publishing Company, ISSN 2159-550X, ISSN 2159-5518.
- El Nasionalismo Kazajo en el Contexto Eurasia Tico, Eurasiatica Revista Online Sobre Asia Central, 2011, 2
- Post-Crisis World: The Chinese Factor in The Transformation of Kazakhstan” , co-author A. Adibayeva (submitted for publication by Journal of South Asian and Middle Eastern Studies (USA)
- Problems of Refugees from Central Asia as Consequences of Stalin’s Modernization [Проблема Беженцев из Центральной Азии, как Последствия Сталинской Модернизации], Vestnik KazNU, Seriya Istoricheskaya, 2009, 2 (31): С. 11-18
- Nationalism in Modern Kazakhstan Language Policy, Otan Tarihy, 2009, 2: 54-63
- The Peculiarities of “Russification Processes” in SovietRepublics and Kazakh Language Problems [Особенности Процесса «Русификации» в Советских Республиках и Проблемы Казахского Языка], Аlash, 2009, 1 (22): 104 – 111
- Kazakhstan – Russian relations in 2000-s geopolitical context (p. 21-27)// Kazakh civilization, # 3, 2012.
- “Great Powers Politics in Central Asia in 2000-s: The New “Great Game”? // KazNU Herald [Вест. КазНУ, сер ист.] – 2013 – №3 (70).- с. 96-103.
Кітап тараулары
- “Mackinder’s legacy today: new challenges for Kazakhstan and Central Asia” in Central Asia in International Relations, ed. by Nick Megoran & Sevara Sharapova, Hirst and Co, London, 2013. (co–author A. Adibayeva)
- Государственная языковая политика в независимом Казахстане: внешне- и внутриполитические факторы.(с. 270-282) –/ Центральная Азия. Традиции и современность. Под ред. А.О. Чубарьяна. Институт всеобщей истории РАН РК.- Москва, 2011.- 330 с. ISBN 978-5-94067-326-2.
- Нациестроительство в Центральной Азии: от советских наций к постсоветским нациям-государствам.(с. 295-317) /Центральная Азия. Традиции и современность. Под ред. А.О. Чубарьяна. Институт всеобщей истории РАН РК.- Москва, 2011.- 330 с. ISBN 978-5-94067-326-2.
- Kazakhstan during civil war [Казахстан в годы гражданской войны] //History of Kazakhstan since ancient times to nowadays [История Казахстана с древнейших времен до наших дней (курс лекций)]. – Алматы: Уш Киян, 2003. – С. 360-382.
Оқулықтар
- The Modern History of the World [Новейшая История Мира (Учебник для 9 классов 12-летних Школ)], (with G. Kokebayeva, M.Baisymakova), Mektep, Almaty, 2011
- The Modern History of the World (Reading Materials Collection), [Новейшая История Мира] (Хрестоматия для 12-летних Школ), (with G. Kokebayeva, M.Baisymakova), Mektep, Almaty, 2011
Конференция презентациялары
Ресей мен Қазақстан: 2000 жылдардағы жаңа серіктестік іздеу, Айдаһар мен аю: Қытай мен Ресейдің стратегиялық таңдауы, 11-ші Алексантери конференциясы, Хельсинки, Финляндия, қараша 2011 ж.
Еуразиялық контексттегі қазақ ұлтшылдығы, CESS XII жыл сайынғы конференциясы, Огайо мемлекеттік университеті, АҚШ, қыркүйек 2011 ж.
Қазіргі Қазақстанның тіл саясатындағы ұлтшылдық мәселелері, ICCEES XIII Дүниежүзілік конгресі, Стокгольм, Швеция, 2010 ж.
Қазақстанның тіл саясатындағы ұлтшылдық мәселелері, Основните Проблемы на Современна Наука, Халықаралық конференция, София, Болгария, 2009: 29-34
Тәуелсіз Қазақстанда мемлекеттік ұлтшылдықтың орнығуы, Strategiczne Pytania Awiatowej Nauki, Халықаралық конференция, Пржемысль, Польша, 2009: 72-78
Академиялық және кәсіптік бірлестіктерге қатысу:
«Қазақстан тарихшылары» қауымдастығының мүшесі.
Орталық Еуразиялық зерттеулер қоғамының (АҚШ) мүшесі.
Байланыс ақпараты:
Телефон: 270 42 79/88, ішкі 3077
Кеңсе: Уәлиханов көш., 129.
E-mail: dgulnara@kimep.kz
Айгуль Адибаева
Әлеуметтік ғылымдар факультеті деканының орынбасары, ғылым кандидаты
Телефон: 270-42-79, 270-42-88 ішкі. 3275
Кеңсе: 130/ac
E-mail: aigula@kimep.kz
Толығырақ:
Білімі:
Саясаттану ғылымдарының кандидаты, Абай атындағы Алматы мемлекеттік университеті, Қазақстан, 2009 ж
Бастапқы оқыту бағыттары және педагогикалық тәжірибе:
Бағыттар: Саясаттану, Халықаралық қатынастар
Педагогикалық өтілі: 12 жыл
ҚМЭБИ-де оқытылатын курстар:
- Саясаттанудың негіздері
- Қазақстанның сыртқы саясаты
- Ресей-Орталық Азия қатынастары
- Халықаралық қатынастардағы этика.
- Халықаралық ұйымдарды басқару
Ғылыми қызығушылықтары:
Зерттеу тәжірибесі келесі бағыттарды қамтиды: Орталық Азия интеграциясы, Қазақстанның сыртқы саясатындағы мәселелер, Түркіменстандағы, Каспий аймағындағы саяси және экономикалық жағдай.
2012-2014 жж. мамыр айында Норвегияның Білім саласындағы ынтымақтастық орталығының (SIU) қолдауымен Агдер университетімен (Норвегия) «Жаһандық бизнес және халықаралық қатынастар бойынша оқытудағы үздігі» бірлескен ғылыми-зерттеу және оқу жоспарын әзірлеу жобасы; оқу бағдарламаларын әзірлеу және «ӘЭ-дегі этика» курсын оқыту.
Таңдалған басылымдар:
- Adibayeva, D. Saari, A. Tleuzhanova (2016). To the Question of Legal Regulations of International Trade in the Context of Multi-dimensional Diplomacy. International Economic Law, issue 1, Moscow, November, 2016.
- Melich, A. Adibayeva. Nation-building and Cultural Policy in Kazakhstan. European Scientific Journal, ISSN: 1857 – 7431, December 2013, special edition, vol. 2, pp.265-279.
- Dadabayeva, A. Adibayeva: A Post-Crisis World: The Chinese Factor in the Transformation of Kazakhstan. Journal of South Asian and Middle Eastern Studies, Villanova University, Villanova PA, issue XXXVII no. 2, 2013.
- “Kazakhstani-Turkmenistan Relations at Modern Stage”, chapter in the edited book Historical Dictionary of Kazakhstan. Scarecrow Press Inc. Lanham, Toronto, 2012.
- Adibayeva (co-authored with G. Dadabayeva). “H. Mackinder’s Legacy Today: New Challenges for Kazakhstan and Central Asia”, – a chapter in the edited book: Mackinder and the International Relations in Central Asia(Editor: Nick Megoran)//Published by: C Hurst & Co Publishers Ltd., London, ISBN-13: 978-1849042437/ December 2012.
- Adibayeva, (co-authored with G. Dadabayeva)“Post-Soviet Kazakhstan: Nationalism and Language Issues”, published in peer-reviewed journal The Soviet and Post-Soviet Review, volume 37, No.2, 2010, p. 127-141. – BRILL, the Netherland.
Байланыс ақпараты:
Телефон +7(727) 270-43-12 (ішкі 3189)
Кеңсе: Уәлиханов к-сі, 205 А.
E-mail: aigula@kimep.kz
Владимир Рыжков
Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының ғылыми-зерттеу бөлімінің профессоры
Толығырақ:
Тарих ғылымдарының кандидаты, Солтүстік-Батыс Басқару институты – Ресей Федерациясы Президентінің жанындағы Ресей халық шаруашылығы және мемлекеттік басқару академиясының филиалы.
Докторлық диссертация – «1990 жылдардағы Ресейдің саяси режимі мен институттары». Диссертация «Төртінші республика» (2000) кітабында жарияланған.
1987 жылдан бастап Ресейдегі демократиялық қозғалыстың қоғамдық-саяси қызметіне қатысады. Жаңа демократиялық әкімшілікте Алтай өлкесінің вице-губернаторы қызметін атқарды.
1994 – 2007 жылдары Ресей Мемлекеттік Думасының 1-4 шақырылымдарының депутаты болды.
2000 жылдың көктемінен бастап доктор Рыжков Владимир Путиннің саясатына қарсы болды. Ол Борис Немцов, Михаил Касьянов, Гарри Каспаров және т.б.
2007 жылдан бастап Рыжков «Эхо Москвы» тәуелсіз радиосы мен «Мәскеу Таймс» газетінің шолушысы және бірнеше бағдарламалардың жүргізушісі болды.
2007 жылдан – Ұлттық зерттеу университетінің Экономика жоғары мектебінің профессоры, еуропалық интеграцияның тарихы мен теориясы және еуроатлантикалық аймақты зерттеу бойынша курстарды жүргізеді.
«Төртінші республика» (2000), «Демократия сыйы» (2006) сияқты бірқатар кітаптардың, Екінші дүниежүзілік соғыс тарихына арналған 6 кітаптың және Алтай туралы екі үлкен томдықтың авторы.
Байланыс ақпараты: Уәлиханов ғимараты, №127 кабинет
Асылзат Қарабаева
Халықаралық қатынастар және аймақтану кафедрасының ассистент-профессорі
Толығырақ:
Философия докторы (PhD) халықаралық қатынастар, Жапония халықаралық университеті, Жапония.
Халықаралық құқық және экономика магистрі, Дүниежүзілік сауда институты, Берн университеті, Швейцария
Халықаралық қатынастар бакалавры, Сулейман Демирел университеті, Қазақстан
Джордж Вашингтон университетінің Еуропа, Ресей және Еуразиялық зерттеулер институтының шақырылған ғылыми қызметкері
ҚМЭБИ-де оқытылатын пәндер: «Халықаралық қатынастардағы этика»; «Халықаралық қатынастар теориясы» және «Салыстырмалы сыртқы саясат»
Ғылыми қызығушылығы: Еуразиядағы аймақтық құрылыс процестерін шектеуде де, күшейтуде де нормалардың (идеялар, сәйкестілік және мәдениет) рөлі.
Байланыс ақпараты: Уәлиханов ғимараты, №117 кабинет
Скотт Берджесс
БАҚ және коммуникациялар кафедрасының ассистент-профессорі
Толығырақ:
Скотт Бурджесс мырза оқытады: Жетілдірілген медиа жазу; Өңдеу; Коммуникация саласындағы зерттеулер.
Білімі:
Уэйн мемлекеттік университетінің PhD докторанты, АҚШ
Магистратура, Уэйн мемлекеттік университеті, Детройт, АҚШ
Калифорния университетінің бакалавр дәрежесі, Лос-Анджелес, АҚШ.
Ғылыми қызығушылықтары: БАҚ-тағы қабылдаудың бұрмалануы, соның ішінде дұшпандық медиа эффектісі және үшінші тұлға әсері және БАҚ бұл әсерлерді қалай күшейте алады. Ол сондай-ақ жаңа журналистердің мансабының басында қандай қиындықтарға тап болатынын білуге мүдделі.
Скотт Берджесс – 30 жылдан астам тәжірибесі бар бұрынғы журналист. Үлкенді-кішілі газеттерде тілші, редактор болып жұмыс істеді. Ол Босния, Косово, Ирак және Ауғанстандағы қақтығыстарды қамтитын Stars & Stripes Таяу Шығыс бюросының басшысы болды. Ол The Detroit News үшін автосыншы және Motor Trend үшін Детройт редакторы болды.
Байланыс ақпараты: №511 кабинет, Уәлиханов ғимараты