Цель программы
Программа Бакалавр в области психологии направлена на подготовку специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, компетентных в сфере научно-практической психологии, ориентированных в смежных областях деятельности, способных к эффективной работе в области психологии на уровне мировых стандартов (в частности, в соответствии с рекомендациями Американской Психологической Ассоциации), готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Результаты обучения:
- Демонстрировать знакомство и понимание основных концептов, теоретических взглядов, исторических тенденций и эмпирических выводов для анализа психологии индивида, общества и культур.
- Демонстрировать понимание и умение применять основные методы исследования в психологии, включая дизайн исследования, анализ данных и интерпретацию; использовать научный подход для интерпретации психологических феноменов.
- Демонстрировать навыки критического и творческого мышления и научного скептицизма; использовать научный подход к решению проблем, связанных с поведением и психическими процессами;
- Уметь находить инновационные решения для исследовательских и практических задач.
- Демонстрировать понимание и умение применять психологические принципы к личным, социальным и организационным проблемам; демонстрировать навыки профессиональной рефлексии, проектного менеджмента и навыки работы в команде.
- Знать и применять на практике международные и национальные нормативные положения, регулирующие профессиональную этику в психологии; принимать ценности, способствующие созданию позитивной профессиональной среды.
- Демонстрировать информационную компетентность и способность использовать компьютеры и другие технологии для разных целей.
- Демонстрировать навыки эффективной устной и письменной коммуникации, межличностного общения в различных социальных, профессиональных и академических контекстах.
- Демонстрировать понимание и уважение сложности социокультурного разнообразия;
- Разделять ценности, способствующие развитию инклюзивного общества, реагирующего на глобальные вызовы.
Учебная программа Бакалавр психологии
Требования к бакалавру психологии следующие:
| Категория курсов | Крелиты | ECTS |
| Общее образование | 36 | 56 |
| Обязательные курсы | 33 | 51 |
| Курсы по выбору | 3 | 5 |
| Основа программы | 68 | 112 |
| Обязательные курсы | 35 | 57 |
| Курсы по выбору | 33 | 55 |
| Специализация программы | 36 | 60 |
| Обязательные курсы | 18 | 30 |
| Курсы по выбору | 18 | 30 |
| Итоговая аттестация | 6 | 12 |
| Количество кредитов, необходимых для выпуска | 146 | 240 |
Общее образование (36 кредитов/56 ECTS)
Раздел Общее образование в каталоге KIMEP.
Основа программы (68 кредитов/112 ECTS)
| Основа программы | КИМЭП кредиты | ECTS | Пререквизиты | |
| Обязательные курсы
|
35 | 57 | ||
| ENG/GEN1121 | Академическое чтение и письмо II | 3 | 5 | ENG/GEN1120 Академическое чтение и письмо I |
| ENG/GEN1100 |
Академический английский язык |
3 | 5 | ENG/GEN1110 Академическое слушание и запись в общеевропейских рамках: B2 после завершения |
| KAZ2101-2103/
RUS2101-2103 |
Профессиональный казахский/русский язык 1 |
2 | 3 | KAZ1502-2204/RUS1301-2001 |
| Профессиональный казахский/русский язык 2 | ||||
|
COGN/GEN1201 |
Основы психологии
|
3 | 5 |
Нет |
|
PSY2304 |
Нейропсихология
|
3
|
||
| COGN2103 | Введение в когнитивную психологию | 3 | 5 | COGN1201 Введение в психологию |
|
PSY3101 |
Разум и мозг
|
3 | ||
|
|
Введение в социологию
|
3 | ||
|
PSY3102 |
Психология развития
|
3 | ||
| PSY2202
|
Введение в статистику (по специальности психология) | 3 | ||
| COGN2101 | Социальная психология
|
3 | ||
|
PSY2403 |
Научная стажировка
|
3 | 4 | минимум 56 кредитов в программе (90 ECTS) |
|
Курсы по выбору
|
33 | 55 | ||
|
COGN2202 |
Обучение и память
|
3 | 5 | COGN1201 Введение в психологию |
|
PSY2102 |
Философия психологии
|
3 | 5 | |
|
COGN1202 |
Психолингвистика: язык и разум | 3 | 5 | COGN1201 Введение в психологию |
|
COGN2201 |
Восприятие
|
3 | 5 | COGN1201 Введение в психологию |
|
PSY2201 |
Организационная психология
|
3 | 5 | |
|
PSY3103
|
Развитие ребенка |
3 | 5 | |
|
PSY3204
|
Семейная психология |
|||
| PSY3305
|
Консультирование | 3 | 5 | |
|
PSY3205
|
Психология приспособления человека к жизни |
3 | 5 | |
| PSY2401
|
Развитие личности | 3 | 5 | |
Специализация (36 кредитов/60 ECTS)
| Программа Специализированные курсы | КИМЭП кредиты | ECTS | Пререквизиты | |
| Обязательные курсы
|
18 | 30 | ||
|
PSYxx |
Введение в образовательную психологию
|
3 | 5 | |
|
PSYxx |
Психологическое тестирование
|
3 | 5 | |
| PSYxx |
Экспериментальные методы и анализ данных 1
|
3 | 5 | |
| PSYxx |
Экспериментальные методы и анализ данных 2
|
3 | 5 | |
| PSYxx |
Введение в клиническую психологию |
3 | 5 | |
|
PSYxx |
Профессиональная стажировка
|
3 | 5 |
Научная стажировка |
| Курсы по выбору | 18 | 30 | ||
| PSYxx |
Обусловленность, обучение и поведение
|
3 | 5 | |
| PSYxx |
Семинар по когнитивной психологии
|
3 | 5 | |
| PSYxx |
Семинар по социальной/личностной психологии
|
3 | 5 | |
| PSYxx | Семинар по психологии личности | |||
| PSYxx |
Семинар по психологии развития
|
3 | 5 | |
| PSYxx | Семинар по педагогической психологии
|
3 | 5 | |
|
PSYxx |
Психопатология | 3 | 5 | |
| PSYxx | Семинар по психологическому тестированию | 3 | 5 | |
| PSYxx | Статистические методы в психологии | 3 | 5 | |
Итоговая аттестация (6 кредитов/12 ECTS)
| Итоговая аттестация | КИМЭП кредиты | ECTS | Пререквизиты | |
| CLP4102 | Дипломная работа 1 | 3 | 6 | 90 кредитов за курсовую работу |
| CLP4103 | Диплмная работа 2 | 3 | 6 | Дипломная работа I |
Итого: 146 кредитов (240 ECTS)
COGN/PSY1201 Введение в психологию
Пререквизит: ENG/GEN1121
Предмет дает обзор основополагающих подсфер и теорий психологии. Студенты будут ознакомлены с широтой исследований и темами в области психологии, а также с основами таких подсфер, как когнитивная психология, социальная психология и психологическое развитие человека. Они узнают о классических теориях в психологии и узнают, как проводятся психологические исследования.
PSYxx Психология адаптации личности
Пререквизит:
Введение в основные теоретические принципы психологического преодоления трудностей и адаптации. Учащиеся получат более глубокое понимание социальных и поведенческих факторов, с которыми они сталкиваются, повысят эффективность в работе с ними, а также придут к осознанию важности психологии и ее зависимости от других дисциплин для понимания и улучшения сложных социальных и поведенческих явлений.
PSYxx Экспериментальные методы и анализ данных І
Пререквизит:
Научный метод как средство получения и продвижения знаний в области психологии. Разработка и исследование гипотез, сбор данных, проверка гипотез с использованием соответствующих статистических методов, интерпретация и представление статистических результатов. Методология исследования, описательная статистика и статистический вывод, а также использование компьютерного программного обеспечения «Статистический пакет для социальных наук» (SPSS) для анализа психологических данных. Студенты будут нести ответственность за исследование темы и создание исследовательского предложения.
PSYxxxx Экспериментальные методы и анализ данных ІІ
Пререквизит: Экспериментальные методы и анализ данных І
Статистические методы, основанные на концепциях, представленных в Экспериментальные методы и анализ данных І. Освоение логической статистики и непараметрических статистических процедур. Студенты проведут исследование, изложенное в их предложениях от Экспериментальные методы и анализ данных І, и выполнят исследовательскую работу в стиле APA. Этот курс должен быть пройден в семестре сразу после Экспериментальные методы и анализ данных І и с тем же преподавателем. Требования: Экспериментальные методы и анализ данных І с оценкой C или выше.
PSYxxxx Организационная психология
Пререквизит:
Этот курс исследует историю, достижения и современные тенденции в области промышленной /организационной психологии. Студенты узнают о применимости психологии труда, которая достигается благодаря использованию взаимодействия науки и практики в качестве основных инструментов этой дисциплины. Студенты изучат факторы, способствующие оптимальному сочетанию интересов работника, продуктивности работы и организации с целью повышения производительности труда и благополучия. Студенты изучат психологические последствия, связанные с достижением этих часто конкурирующих целей в нашем современном обществе.
PSYxxxx Философия психолоигии
Пререквизит:
Изучение философских и эмпирических теорий разума. Основными вопросами курса будут: «Что такое разум? Как разум связан с мозгом и поведением? Можно ли изучать разум научно? Какова природа сознательного опыта?». На курсе будут обсуждаться различные взгляды на природу разума, такие как бихевиоризм, материализм и функционализм. Кроме того, будут рассмотрены основные подходы к разуму в современной когнитивной науке, междисциплинарной сфере, состоящей (среди прочего) из искусственного интеллекта, когнитивной психологии, когнитивной нейронауки и философии.
COGN/PSY2103 Введение в когнитивную психологию
Пререквизит: COGN1201 Введение в психологию
Предмет обсуждает основные области человеческого познания, в частности то, как мы воспринимаем информацию о мире (восприятие и внимание), как мы интерпретируем и храним эту информацию (обучение и память) и как мы получаем и используем эту информацию (высшая когнитивная функция/принятие решений).
COGN/PSY1202 Психолингвистика: язык и мышление
Пререквизит: COGN1201Введение в психологию
На курсе студенты познакомятся с основными темами и теорией психолингвистики, изучат то, как человеческий разум обрабатывает и использует язык. Мы исследуем структуры мозга, относящиеся к обработке и производству языка, и узнаем о современной теории и методах исследования. Мы рассмотрим психологические последствия многоязычия, а также обсудим психологические аспекты овладения первым и вторым языком.
COGN2201/PSY Психологическое восприятие (3 кредит/5 ECTS)
Пререквизит: COGN1201 Введение в психологию
Как мы воспринимаем и интерпретируем мир вокруг нас? Предмет изучит психологические и неврологические основы восприятия и сенсорной обработки. Мы узнаем, каким образом мозг способен обрабатывать воспринимаемые им стимулы, в том числе обсудим зрительное и слуховое восприятие языка.
COGN/PSY2202 Обучение и память
Пререквизит: COGN1201 Введение в психологию
Как наш мозг хранит информацию? Как мы получаем эту информацию и используем ее, чтобы делать новые выводы? В целом, как мы учимся? Данный предмет будет исследовать эти и другие вопросы, знакомя студентов с более продвинутой теорией обучения и памяти. Мы рассмотрим основные теории в этой области, способы проведения исследований в этой области и их значение для образования и других прикладных областей.
PSYxx Сознание и мозг
Пререквизит:
Этот курс исследует, каким образом мозг служит основой для наших мыслительных процессов и поведения. Курс может включать следующие темы: внимание, восприятие, обучение и память, язык, эмоции, социальные взаимодействия и сознание. Он начинается с обзора строения мозга. Акцент делается на отношениях между мозгом и поведением, особенно в отношении когнитивных процессов. Студенты узнают о методах, используемых для понимания общих взаимосвязей между мозгом, мышлением и поведением.
PSYxx Обусловливание, научение и поведение
Пререквизит:
Процедуры, явления и процессы обусловливания и научения животных и человека. Основные проблемы, результаты исследований и современные теории обусловливания и научения. Поведенческий подход к изучению научения. Темы включают классическую (павловскую) и инструментальную (оперантную) обусловленность и их взаимодействие; закрепление; генерализацию, различение и контроль стимулов; биологические ограничения научения; и когнитивные компоненты обусловливания и научения. Лабораторная работа.
PSYxxxx Социальная психология
Пререквизит:
Предмет рассматривает основные теории и методы исследования в социальной психологии. Студенты обсудят такие темы, как индивидуальная и групповая идентичность, социальное поведение и нормы, стереотипы, соответствие/отклонение, агрессия и полезное социальное поведение. Они узнают, как проводятся исследования в области социальной психологии, и получат возможность практического применения своих знаний в форме небольших исследовательских проектов.
PSYxxxx Психологическое тестирование
Пререквизит:
Возможность развить навыки оценивания качества общеупотребительных показателей человеческого поведения. Базовый материал по нормам, надежности и валидности приводит к оцениванию, администрированию и интерпретации тестов, используемых в настоящее время в клинических, промышленных и образовательных учреждениях. Курс включает следующие темы: этику, тестирование и закон, а также построение тестов.
PSYxx Семинар по социальной психологии
Пререквизит:
Современные проблемы социальной психологии и/или психологии личности. Проблемы будут различаться, чтобы отражать новые дисциплинарные разработки или научные интересы преподавателей.
PSYxxxx Семинар по когнитивной психологии
Пререквизит:
Новые тенденции, разработки и современные проблемы экспериментальной и когнитивной психологии.
PSYxxxx Семинар по психологии развития
Пререквизит:
Современные проблемы психологии развития с упором на то, как теория и методология развития могут способствовать укреплению здоровья и благополучию на протяжении всей жизни. Темы меняются из года в год. Практические подходы для психологов развития в объяснении, оценке и вмешательстве в текущие социальные проблемы. Индивидуальные и социальные последствия различных проблем с точки зрения науки о развитии. Этические и культурные влияния на психологию развития.
PSYxxxx Семинар по психологии образования
Пререквизит:
Роль психологии в образовании. Вклад образовательных исследований в текущие практические занятия в классе и разработку учебных программ. Применение исследований психологии образования для решение текущих проблемх образования. Теоретические и практические подходы к пониманию обучения и преподавания.
PSYxxxx Психологическое развитие ребенка
Пререквизит:
Развитие ребенка от внутриутробного периода до подросткового возраста. Теории, исследования и текущие проблемы когнитивного, социально-эмоционального и физического развития с упором на стабильность и изменения на этих этапах развития. Курс включает следующие темы: физические изменения, привязанность, эмоции, воспитание детей, мораль, язык, память, образование, отношения со сверстниками, агрессию и гендерную идентичность. Методология развития и эмпирические данные.
PSYxxxx Нейропсихология
Пререквизит:
Этот курс бакалавриата будет всесторонним введением в нейропсихологию человека, построенным так, чтобы дать студентам базовое понимание взаимосвязи между мозгом и поведением. Затрагиваемые темы будут включать основы нейропсихологии, структуру нервной системы, функциональную специализацию мозга, когнитивные функции, оценку и проявления нарушений головного мозга.
PSYxx Введение в клиническую психологию
Пререквизит:
Этот курс знакомит студентов с клинической психологией, включая такие темы, как историю лечения, роль науки в клинической психологии и основные парадигмы, лежащие в основе лечения и исследований. Курс также исследует некоторые из наиболее распространенных психических заболеваний.
PSYxxxx Семейная психология
Пререквизит:
Семья имеет решающее значение для развития детей и адаптации взрослых. На этом курсе мы рассмотрим ключевые теории и модели развития родительских и семейных взаимодействий. Мы также рассмотрим функциональные и неблагополучные семейные отношения и поведение, а также эффективные способы оценки таких взаимодействий. Наконец, курс будет посвящен применению моделей развития к вмешательствам и клиническим исследованиям, а также роли родительских вмешательств в предотвращении социальных, эмоциональных, поведенческих проблем и проблем со здоровьем и управлении ими.
PSYxxxx Основы психологического консультирования
Пререквизит:
Курс будет посвящен различным подходам к консультированию, терапевтическим отношениям, правовым и этическим вопросам и реалиям терапевтической практики. Специальные области консультирования, которые будут рассмотрены, будут включать: супружеские отношения, семью, сексуальность, злоупотребление психоактивными веществами, жестокое обращение с детьми, насилие в семье.
PSYxx Введение в психологию образования
Пререквизит:
Этот курс представляет собой введение в концепции, теории и исследования в области психологии образования. Охватываемые темы включают когнитивное, социальное и физическое развитие в школьные годы, теории обучения, подходы к обучению, мотивацию, оценку и индивидуальные различия.
PSYxx Психология развития
Пререквизит:
Этот курс представляет собой исследование роста и развития человека. Акцент делается на основных теориях и точках зрения, касающихся физических, когнитивных и психосоциальных аспектов развития от зачатия до смерти. По завершении курса студенты должны продемонстрировать знания о развитии человека на протяжении всей жизни.
СТИПЕНДИИ И ГРАНТЫТребования для поступления
- Аттестат об окончании средней образовательной школы или диплом профессионально-технического училища.
- Минимальный балл ЕНТ составляет 50, по каждому предмету не менее 5 баллов; комбинация профильных предметов — география и биология (обязательно для граждан РК).
- Обязательное интервью с преподавателями кафедры (обязательно для иностранных граждан)
- Уровень владения английским языком подтверждается действующими международными сертификатами, такими как IELTS/TOEFL/Duolingo или внутренним тестом KEPT.
| Крайний срок подачи заявления на поступление – 25 августа 2022 г. |
Гранты
Самые талантливые кандидаты могут претендовать на внутренние стипендии и гранты. Университет КИМЭП предлагает 100% и 50% гранты, покрывающие весь период обучения. С критериями отбора можно ознакомиться на на нашем сайте
| Крайний срок подачи заявок на грант- 13 июля 2022 г. |
*Зачисление на бакалавриат по психологии возможно после утверждения содержания программы и ее появления в национальном реестре ЕСУВО.
КАРЬЕРНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Программа готовит студентов к профессиональной деятельности и закладывает основы для академической карьеры в международном контексте. По завершении учебы вы станете отличным кандидатом на занятие начальных должностей в сферах деятельности, требующих навыков анализа, планирования или улучшения человеческого взаимодействия, презентационных и коммуникационных навыков.
| Общие сферы трудовой деятельности психолога: | Карьера психолога в сфере образования: |
|
|
Программа соответствует международным стандартам. Продолжительность программы составляет 4 года.
Преподавательский состав программы представлен опытными иностранными и казахстанскими преподаватели с докторскими степенями мирового уровня, полученными в университетах США, Канады, Южной Кореи и Великобритании.