Студия академического обучения
Студия академического обучения была создана Факультетом образования и гуманитарных наук для того, чтобы помочь студентам КИМЭП добиваться лучших результатов в курсах и программах, предлагаемых университетом КИМЭП. Студия расположена в здании «Достык», кабинет 230, и является местом, где студенты могут найти множество материалов, которые помогут им в изучении языков и других предметов, а также попрактиковаться в общении с репетиторами по английскому, казахскому и другим языкам, а также с носителями языка. Студия открыта для всех студентов, начиная с тех, кто обучается на курсах базового английского, и заканчивая магистрантами и докторантами.
Клубы
Клуб казахского языка
Основная цель клуба казахского языка — помочь людям преодолеть страх и неуверенность перед изучением казахского языка. Клуб стремится создать условия для эффективной практики, позволяя участникам уверенно говорить на казахском. В рамках проекта они будут не только улучшать свои грамматические навыки, но и регулярно практиковать устную речь. Предполагается, что благодаря активному общению и постоянной поддержке участники смогут укрепить свои знания и свободно выражать свои мысли на казахском языке.
Клуб русского языка
Клуб русского языка при Университете КИМЭП начал свою деятельность в октябре 2023 года. В его состав входят студенты из Великобритании, Германии, Италии, Швеции, Кореи, США и Норвегии, которые приехали в Алматы для прохождения интенсивных и регулярных курсов русского языка. В течение учебного года участники клуба изучали и повторяли множество грамматических и лексических тем. Еженедельные встречи позволяют студентам осваивать новый материал, участвовать в интерактивных играх и обсуждать актуальные новости на русском языке, тем самым совершенствуя свои языковые навыки и культурные знания.
Социолингвистический клуб «Торап»
Цель клуба — популяризация социолингвистических знаний и продвижение идеи языкового равноправия. На встречах участники будут обсуждать неразрывную связь языка с историей и обществом. Организаторы надеются, что эти знания помогут слушателям глубже понять современные социолингвистические процессы как в стране, так и в мире, осознать важность защиты языкового многообразия и необходимость сохранения и развития родных языков.
Творческие проекты студентов
Конкурс студенческих исследовательских постеров
Конкурс студенческих исследовательских постеров, запущенный осенью 2017 года в рамках курса «Академическое чтение и письмо II», проводится в конце каждого осеннего и весеннего семестра. Основная цель конкурса — продвижение исследовательской деятельности среди студентов Университета КИМЭП, предоставляя студентам курса «Академическое чтение и письмо II» платформу для представления своих исследований широкой аудитории, помимо их однокурсников. Это событие является кульминацией интеллектуальных усилий студентов на протяжении семестра.
Конкурс открыт для всех студентов, записанных на курс «Академическое чтение и письмо II», при этом каждый преподаватель Факультета образования и гуманитарных наук может рекомендовать одного студента для участия. Мероприятие позволяет преподавателям и студентам из разных факультетов наблюдать за разнообразными исследовательскими проектами. Презентации постеров оцениваются на месте специальным комитетом, состоящим из преподавателей КИМЭПа, которые выбирают шесть лучших работ: одно первое место, два вторых места и три третьих места. Кроме того, аудитория может проголосовать за любимый постер, и самый популярный получит приз «Выбор зрителей». Первые три проекта также награждаются призами.
Конкурс модного дизайна
Студенческий конкурс «Искусство Дизайна Моды» направлен на поощрение творческих способностей учащихся, развитие навыков визуальной коммуникации и предложение увлекательных внеклассных мероприятий. В следующем семестре в зданиях «Достык» и «Валиханов» будут представлены модные выставки команд-победителей. Первый конкурс и выставка прошли осенью 2023 года и будут проводиться каждый семестр.
Студенты курса «Введение в дизайн моды» участвуют со своими финальными проектами. Голосование жюри проводится онлайн, оценивается концепция, визуальные эффекты (мудборд) и иллюстрации, каждая из которых оценивается по 10 баллов. Три лучших проекта группы получают денежные призы.
Ожидаемые даты будущих соревнований:
- Осенний семестр: четверг, 5 декабря 2024 г., 16:00-17:00.
- Весенний семестр: 24 апреля 2025 г., четверг, 16:00-17:00.
- Место проведения: Новое здание, зал 2.
Конкурс Instagram Reels
Факультета образования и гуманитарных наук организовала конкурс Instagram Reels «Почему я выбрал быть…», в рамках которого студентам факультета предлагалось создать 60-90-секундные вертикальные видеоролики. В видеороликах рассказывались личные истории о том, почему студенты выбрали свою специальность, какие навыки они развивали для своей будущей карьеры, а также о преимуществах обучения в CHSE. Видео озвучивались на английском, казахском или русском языках с обязательными английскими субтитрами.
Конкурс проходил с 1 по 26 марта, а победители были объявлены 10 апреля. Денежные призы были вручены трем лучшим участникам: 100 000 тенге за первое место, 70 000 тенге за второе место и 30 000 тенге за третье место. Видео-победители также были размещены на главной странице Instagram @kimep_university.
Конкурс переводов
22 апреля 2024 года, на Факультете образования и гуманитарных наук прошел фестиваль «Весенние инклинги», посвященный творчеству Антона Чехова и Уильяма Шекспира. Мероприятие началось с постановки «Чехов навсегда», которую представили студенты КИМЭП. Затем прошел «Открытый поэтический микрофон» в честь дня рождения Шекспира, где участники читали стихи на английском, русском и казахском языках. Главным событием стал Конкурс стихотворных переводов с призовым фондом 600 000 тенге в четырех номинациях: с английского на русский, с английского на казахский, с казахского на английский и с русского на английский. Фестиваль объединил студентов и преподавателей в празднике литературы.
Конкурс академической речи
В конкурсе «Академическая речь» приняли участие студенты, обучающиеся на курсе «Академическая речь». Каждый студент прошел процесс отбора, чтобы стать финалистом. Специальный комитет судил соревнования на месте. Участники произносили убедительные речи, в которых обсуждали проблему и предлагали решение, сопровождая их наглядными пособиями. Комитет выбрал лучшие выступления, присвоив одно первое место, два вторых и три третьих места. Зрители также имели возможность проголосовать за понравившуюся речь.